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IACAPAP Textbook of Child and Adolescent Mental Health - Section D Externalizing disorders

F. D.Zepf T. S. Moriyama; A. J. M. Cho; R. E. Verin; et al. IACAPAP (2012) C2
Externalizing disorders Chapter D.1 Attention deficit hyperactivity disorder
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Autism spectrum disorders & other developmental disorders

World Health Organization (2013) C_WHO
From raising awareness to building capacity Meeting Report World Health Organization, Geneva, Switzerland 16 -18 September 2013
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Práctica basada en evidencia en salud mental de la infancia y la adolescencia

J. Hamilton; F. Çuhadaroğlu-Çetin IACAPAP (2018) C2
Introducción Capítulo A.6 Edición: Matías Irarrázaval & Andres Martin Traductores: Fernanda Prieto-Tagle & Jaume Morey
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Principios de uso de medicación psicotrópica en niños y adolescentes

B. Vitiello IACAPAP (2016) C2
Introducción Capítulo A.7 Edición en español Editor: Juan José García-Orozco Traducción: Juan José García-Orozco y Carlos González Vivas Revisor de traducción: Laura Borredá Belda
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DSM-5 - Principales cambios en trastornos de niños y adolescentes

J. D. Machado; A. Caye; P. J. Frick; L. A. Rohde IACAPAP (2018) C2
Introductión Capítulo A.9 Edición: Matías Irarrázaval & Andres Martin Traducción: Fernanda Prieto-Tagle & José Montejo
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Promoción y prevención en salud mental infantil y adolescente

K. O’Loughlin; R. R. Althoff; J. J. Hudziak IACAPAP (2018) C2
Introducción Capítulo A.14 Edición: Matías Irarrázaval & Andres Martin Revisión: Fernanda Prieto-Tagle & Neus Elias
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Lo que los profesionales de salud mental infantil deben saber sobre genética

R. R. Althoff IACAPAP (2018) C2
Introducción Capítulo A.13 Edición: Matías Irarrázaval & Andres Martin Traductores: Fernanda Prieto-Tagle & Julia Portillo
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Trastornos alimentarios

P. Hay; J. Morris IACAPAP (2016) C2
Otros Trastornos Capítulo H.1 Edición 2016 Edición: Matías Irarrázaval & Andres Martin Revisión: Fernanda Prieto-Tagle & Jasna Raventós
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School-based interventions in reducing deaths from suicide and suicide attempts among young people

mhGAP; World Health Organization (2015) C_WHO
(New 2015) Scoping question: In school students aged 14-­‐‑15 years, are school-­‐‑based interventions effective in reducing deaths from suicide and suicide attempts compared to care-­‐‑as-­‐‑usual?
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I1. IACAPAP Textbook of Child and Adolescent Mental Health - Psychiatry and Pediatrics

O. Fiertag; S. Taylor; A. Tareen; E. Garralda IACAPAP (2012) C2
Section I Somatoform disorders Child Psychiatry and Pediatrics Chapter I.1
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Epilepsia y condiciones psiquiátricas relacionadas

E. B. Pérez IACAPAP (2018) C2
Pediatría Capítulo I.2 Editores: Laura Borredá Belda, Matías Irarrázaval & Andres Martin Traducción: Alfonso Pastor Romero, Silvia Rodriguez Portillo, Carla Andreia Carvalho Gómez, María Tatiana Stefan & Paula Cox
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Delirium pediátrico - Un abordaje práctico

J. N. M. Schieveld; E. Ista; H. Knoester; M. L. Molag IACAPAP (2018) C2
Psiquiatría y pediatría Capítulo I.5 Editores: Daniel Martínez Uribe, Matías Irarrázaval & Andres Martin Traductores: Jon Iñaki Etxeandia Pradera, Joaquín Gil Badenes, Beatriz Ortega, Paula Cox
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Tratamientos de medicina tradicional y alternativa en salud mental infantil adolescente

N. L. Soh; G. Walter IACAPAP (2018) C2
Misceláneo Capítulo J.2 Edición: Matías Irarrázaval & Andres Martin Traductores: Fernanda Prieto-Tagle & Montserrat Pamias
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La pratique de la médecine fondée sur les preuves en santé mentale de l'enfant et de l'adolescent

J. Hamilton; F. Çuhadaroğlu-Çetin IACAPAP (2017) C2
Introduction Chapitre A.6 Edition en français Traduction : Cristina Constantin Sous la direction de : Priscille Gérardin Avec le soutien de la SFPEADA
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F4. Reactions aigues et chroniques aux traumatismes chez les enfants et les adolescents

Eric Bui, Bonnie Ohye, Sophie Palitz, Bertrand Olliac, Nelly Goutaudier, Jean-Philippe Raynaud, Kossi B Kounou & Frederick J Stoddard Jr IACAPAP (2015) C1
Dérivant du grec τραῦμα signifiant « blessure », le mot « traumatisme » a été utilisé durant des siècles comme un terme médical désignant « une blessure des tissus vivants causée par un agent externe.» Ainsi, ce n’est qu’en 1889, lorsque Oppenheim fit la première descrip ... more
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Malawi: 2019 Flood Response Plan and Appeal

Government of Malawi (2019) C2