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Community early warning systems: guiding principles

International Federation of Red Cross IFRC (2020) C1
This guide aims to provide an overview of successful practice from the field for the disaster risk reduction/management practitioner interested in EWS. It presents guiding principles that will build a strong foundation for the design or strengthening of EWS at any level. It is not an operational, bu ... more
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Sources And Prices Of Selected Medicines for Children
recommended

Unicef, WHO (2010) C_WHO
Including Therapeutic Food, Dietary Vitamin and Mineral Supplementation - 2nd edition
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République-Unie de Tanzanie: un programme de traitement à la méthadone redonne espoir à des milliers de personnes

Organisation mondiale de la Santé (2016) C_WHO
24 août 2016
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Good Agricultural Adaptation Practices in Ethiopia

Argaw M. (2015) CC
Ethiopia is one of the most vulnerable countries to climate change in East Africa. The future climate change projections suggest that temperature will rise and rainfall variability will increase with high unpredictability. Agriculture is extremely vulnerable to these changes, with concerns that the ... more
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Évaluation externe conjointe des principales capacités RSI de la République de Madagascar

Organisation mondiale de la Santé (OMS) (2017) C_WHO
Rapport de mission, 10-14 juillet 2017
Madagascar a conduit la mission d’évaluation externe conjointe de la mise en œuvre des capacités du Règlement Sanitaire International (2005) du 10 au 14 juillet 2017. ...
Pour disposer de capacités fonctionnelles et pérennes, le pays devra ren ... more
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Résumé analytique, conclusions et incidences stratégique

Office des Nations Unies contre la drogue et le crime (2018) C2
Rapport mondial sur les drogues 2018
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When Children Speak More Than One Language (Arabic version)

Best Start Resource Centre (2014) C1
As a parent of a child who will learn two or more languages, you may have questions. This guide will give you information based on research to help you. Language is the best tool to help a child do well later in school and in life. Available in: Arabic, Chinese, English, French, Hindi, Punjabi, Spa ... more
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REDUIR LA STIGMATISATION ET LA DISCRIMINATION LIÉES AU VIH ET AU SIDA - MANUEL DU FORMATEUR

EngenderHealth (2005)
Formation a l'intenion des Travailleurs de la Santé
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Plan strategique national pour l'amelioration des conditions d'access a l'eau potable, l'hygiene et l'assainissement dans les etablissements de santé au Mali 2017 - 2021

Ministère de la Santé et l'hygiene Publique, Republique du Mali (2016) C1
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Politique nationale de santé

République togolaise, Ministère de la santé (2011) C1
Dans le document il n'y a pas d'année de publication.
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Madagascar: Plan de Développement Secteur Santé 2007-2011

Ministère de La Santé, du Planning Familial et de la Protection Sociale de Madagascar (2007) C1
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Madagascar: Rapport sur l'état d'avancement du Programme d'Appui aux Secteurs SOciaux de BAse dans le secteur santé PASSOBA-SANTÉ

UNICEF (2014)
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Rapport annuel des activites de la zone de santé de Masi - MANIMBA 2017

Programme national de lutte contre le VIH SIDA et IST (PNLS), Ministère de la Santé, DR Congo (2018) C2
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Nutrition a assise communautaire RD Congo

Ministère de la Santé Publique, République Démocratique du Congo (2014) C1
- Fiches Techniques/ Formation des Formateurs, ECZS et Prestataires
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Manuel d’utilisation des Logiciels GESIS Madagascar (Version 2011)

Service des Statistiques Sanitaires, Ministère de la Santé Publique de Madagascar (2012) C1
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Stratégie mondiale du secteur de la santé contre les infections sexuellement transmissibles 2016-2021: Vers l'élimination des IST

Organisation mondiale de la Santé (OMS) (2016) C_WHO
Une fois adoptée et mise en œuvre, la stratégie contribuera à réduire sensiblement les nouvelles infections sexuellement transmissibles et les décès connexes (ainsi que les mortinatalités et le cancer du col de l’utérus), tout en améliorant la santé individuelle, la santé sexuelle des ... more
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Repurposing Established Radio and Audio Series to Address the COVID-19 Educational Crises

Richmond, S Education Development Center (EDC) (2020) C2
Reusing a legacy interactive audio instruction (IAI) program to provide education in a humanitarian crisis is a quick solution and a smart use of previous investments (“Learning in the Time of Ebola”). This article highlights and advises on the issues that relate to adapting and updating previou ... more
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Soins de santé, activités de sensibilisation et campagnes communautaires dans le contexte de la pandémie de COVID-19
recommended

Organisation Mondiale de la Santé OMS, IFRC; UNICEF (2020) C_WHO
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India: Categorization of problem districts and intervention measures

National Leprosy Eradication Programme (NLEP) (2013) C1