This handbook and teaching guide on recovery has been designed to complement the QualityRights training module on Promoting Recovery in Mental Health and Related Services. The handbook and teaching guide covers much of the same material, but also contains additional text and exercises. It can be giv...en to participants at the end of the training sessions so that they are able to review the concepts and material learned during the training.
Alternatively, it can be used independently as a standalone document to deliver training on recovery over 4-5 training days. The handbook/ teaching guide does not rely on PowerPoint presentations to deliver the training. Instead all participants should have a copy of the handbook/ teaching guide and work through the text and exercises either in plenary or in groups based on the discretion of the facilitator for the training.
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This module has been developed to provide training and guidance to improve the quality of care and human rights conditions in inpatient, outpatient and community based mental health and related services, following the conduct of a comprehensive assessment using the WHO QualityRights assessment toolk...it.
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This document has been developed to support countries to develop and strengthen peer support groups in mental health and related areas. It addresses the provision of peer support groups in the context of health services and the wider community.
This document has been developed to support countries develop and strengthen individualized peer support services in mental health and related areas. It addresses the provision of individualized peer support in the context of health services and the wider community.
This training and guidance module addresses the use of coercive and violent practices in mental health and related services with a particular focus on seclusion and restraint. It aims to promote a greater understanding of why these practices are used and build practical skills to help end these prac...tices. While the module itself focuses on ending these practices in the health care setting, much of the content can also be applied in other settings where seclusion and restraint occur, for example in the home and in the wider community.
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This training and guidance has been developed to provide an in-depth understanding on what it means to respect legal capacity in mental health and related areas as well as concrete strategies to ensure that people are able to exercise their right to legal capacity in all areas of their life. In this... context a wide range of scenarios are used to describe how different models of supported decision making can be applied in practice.
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This document provides training and guidance on the reasons for, and the impact of, violence, coercion and abuse within mental health and related settings. It also provides guidance on how to implement strategies to end the use of coercion, violence and abuse in these settings.
Petersenet al.International Journal of Mental Health Systems2011,5:8http://www.ijmhs.com/content/5/1/8
SAMJ Review Vol. 108 No.3
A community-based approach.
These guidelines focus on manmade rather than natural disasters, but our experiences in India, El Salvador and Pakistan (earthquake interventions), and following the 2004 tsunami, cyclone Nargis in 2008 and the Haiti earthquake in 2010, showed that the principles describ...ed also work well in contexts of natural disasters.
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Intensificar o reforço das abordagens de monitorização do tratamento através dos testes da carga viral, assim como o diagnóstico pediátrico precoce, será fundamental para garantir cuidados e tratamentos de boa qualidade e o êxito dos programas. Considerar uma boa rede de diagnósticos, tipos... de amostras, intervenções e estratégias em cada um dos países e em todas as partes interessadas nacionais, regionais e parceiros contribuirá para apoiar este esforço, melhorar a colaboração e maximizar o investimento nos diagnósticos para um impacto clínico visível.
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Esta publicação apresenta a Agenda para as Américas sobre Saúde, Meio Ambiente e Mudança Climática 2021–2030 (a Agenda). Esta Agenda é um apelo ao setor da saúde para que se posicione na vanguarda da abordagem aos determinantes ambientais da saúde nas Américas. A Organização Pan-Americ...ana da Saúde (OPAS) trabalhará com os Estados Membros para alcançar a meta e objetivo desta agenda: assegurar uma vida saudável e promover o bem-estar para todos, em todas as idades, usando um enfoque sustentável e equitativo que priorize a redução das iniquidades em saúde. A Agenda foi desenvolvido sob a égide da Estratégia Mundial da Organização Mundial da Saúde (OMS) sobre a Saúde, o Meio Ambiente e a Mudança Climática e se baseia nos compromissos estabelecidos na Agenda de Saúde Sustentável para as Américas 2018–2030 e no Plano Estratégico da OPAS 2020–2025. A Agenda foi desenvolvida em consulta com o Grupo Técnico Assessor (GTA), por meio de um processo decisório consensual com os Estados Membros, durante os anos de 2019 e 2020. Para alcançar o Objetivo de Desenvolvimento Sustentável 3, a Agenda enfoca: melhoria do desempenho dos programas e instituições de saúde pública ambiental; promoção de sistemas de saúde ambientalmente resilientes e sustentáveis; e promoção de cidades e comunidades ambientalmente saudáveis e resilientes. A implementação da Agenda deverá ser contextual, com base nas necessidades e realidades de cada país. Ela beneficiará países e territórios ao promover boas práticas de governança; fortalecer as funções de liderança e coordenação do setor da saúde; favorecer ações intersetoriais; focar na prevenção primária; e melhorar as evidências e a comunicação. Facilitará o acesso aos recursos humanos, técnicos e financeiros necessários para abordar os determinantes ambientais da saúde e garantir que a Região esteja totalmente engajada nos processos e acordos globais de saúde, meio ambiente e mudança climática. O objetivo desta Agenda é fortalecer a capacidade dos atores da saúde, tanto no setor da saúde quanto em outros setores, para abordarem e se adaptarem aos determinantes ambientais da saúde (DAS), priorizando as populações que vivem em condições de vulnerabilidade, a fim de atingir o Resultado Intermediário 18 do Plano Estratégico da OPAS 2020–2025, diretamente, e vários outros resultados do Plano, indiretamente. Para enfrentar e se adaptar aos desafios dos DEA na Região, será necessária uma abordagem integrada e baseada em evidências dentro do setor da saúde e entre os setores, possibilitada e favorecida por boas práticas de governança, mecanismos de gestão adequados, vontade política de alto nível e dotação adequada de recursos humanos, técnicos, tecnológicos e financeiros.
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Key messages
● Pre-crisis Infant and Young Child Feeding (IYCF) Practices:
The Code has not been adequately implemented and enforced in Ukraine.
Multiple Indicator Cluster Survey (MCIS) data from 2012: Child ever breastfed (95.4%); early initiation of breastfeeding (EIBF) within 1... hr of birth (65.7%); children under 6 months exclusively breastfed (EBF)(19.7%); continued breastfeeding at 1 (37.9%) and 2 years of age (22%); children under 6 months predominantly breastfed (51.6%); children 0-23 months bottle fed (66.6%); introduction of solid, semi-solid or soft foods for children 6-8 months (43.2%).
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Este documento apresenta um marco conceitual renovado das funções essenciais de saúde pública (FESP) para a Região das Américas, com o qual se pretende dar maior clareza conceitual e operacionalidade ao novo campo de atuação da saúde pública e preencher uma lacuna nas propostas conceituais... sobre o fortalecimento dos sistemas de saúde. O marco proposto apresenta um novo paradigma para a saúde pública, baseado em quatro pilares orientados para a ação: a necessidade de incorporar a abordagem dos direitos humanos às políticas públicas de saúde; a necessidade de a saúde pública ampliar seu enfoque para ter uma abordagem mais ampla dos determinantes sociais da saúde; o papel da saúde pública para garantir de forma integral e integrada o acesso a intervenções de base populacional e atenção individual de qualidade; e a necessidade de as autoridades de saúde atuarem em colaboração com outros setores e com a sociedade civil no desempenho das funções de saúde pública.
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Checklist to support the reopening of schools and preparation for resurgences of COVID-19 or similar public health crises.
O objetivo desta lista de verificação é reforçar a conformidade e a adesão às medidas de saúde pública delineadas no documento recentemente atualizado Considerations fo...r school-related public health measures in the context of COVID-19 [Considerações para medidas de saúde pública relacionadas a escolas no contexto da COVID-19], considerando-se principalmente as crianças menores de 18 anos em contextos educacionais e em escolas com recursos limitados. A lista de verificação foi elaborada de acordo com os princípios e as abordagens das escolas promotoras de saúde.7,8 Este documento destaca a importância da coordenação multinível (ou seja, nos níveis escolar, subnacional e nacional) e de abordagens participativas e cocriadas pelas várias partes interessadas (por exemplo, trabalhadores das escolas, professores, alunos e pais). Esta abordagem visa a otimizar o cumprimento das medidas sociais e de saúde pública baseadas nos contextos sociais e culturais, conforme descrito no documento Considerations for implementing and adjusting public health and social measures in the context of COVID-19 [Considerações para a implementação e ajuste de medidas sociais e de saúde pública no contexto da COVID-19].
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