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Authors & Publishers
et al.
7
Inter-Agency Standing Committee IASC
6
UNICEF
6
World Health Organization (WHO)
6
Bayerisches Staatsministerium für Gesundheit und Pflege
4
Robert-Koch-Institut RKI
4
UN High Commissioner for Refugees UNHCR
3
UNHCR
3
Beauftragte der Bundesregierung für Migration, Flüchtlinge und Integration
2
et. al.
2
Niedersächsiches Landesgesundheitsamt
2
Sphere - Standards
2
aidminutes
1
AWO
1
BC Centre for Disease Control
1
Bekyol, Y.
1
BÖP Berufsverband Österreichischer Psychologinnen
1
Bundesamt für Migration und Flüchtlinge BAMF
1
Bundesgesundheitsblatt
1
Bundesministerium für Gesundheit, Deutschland
1
Buscher D., Slaughter A.
1
Bündnis 90/Die Grünen
1
C. Perplies
1
Der Paritätische Gesamtverband
1
Deutscher Caritasverband e.V.
1
DFK
1
DIW Berlin
1
Dr. Supik, L.
1
Dr. T. Plümecke
1
Dr. Will, A.
1
Ethno-Medizinischen-Zentrum und der Beauftragten der Bundesregierung für Migration, Flüchtlinge und Integration
1
Ethno-Medizinisches Zentrum e.V
1
European Centers for Disease Control and Prevention ECDC
1
FAU
1
Gerald Muß
1
ICMHD
1
Institut für Qualität und Wirtschaftlichkeit im Gesundheitswesen (IQWiG)
1
Institut für Transkulturelle Gesundheitsforschung
1
Integrationsbeauftragte der Bayerischen Staatsregierung
1
International Federation of Red Cross and Red Crescent Societies (IFRC), World Health Organisation (WHO) and UNICEF.
1
International Federation of Red Cross and Red Crescent Societies IFRC
1
International Women* Space
1
Ism. Institut für Sozialpädagogische Forschung Mainz gGmbH
1
K. Geffert und S. Mauder
1
Katholisches Forum
1
Kinderumwelt
1
Kompetenznetz Public Health COVID-19
1
L. Biddle
1
L. Schestag
1
L.Amtsberg und K.v.Notz
1
Landesamt für Flüchtlingsangelegenheiten Berlin (LAF)
1
Leisenheimer, M.
1
MEDBOX
1
MedGuide Corona – Supporting Team
1
Mediendienst Integration
1
Mehner-Gentner, J.
1
Nidersächsische Landesgesundheitsmat
1
O. Razum
1
Penning, V.
1
Polat, F.
1
Prof. Dr. Haan, P.
1
Prof. Dr. P. Bendel
1
Prof. Dr. T. Duso
1
Prof. Fratzscher, M., Ph.D.
1
R. Jahn
1
Razum, O., V. Penning, A. Mohsenpour, et al.
1
Refuge Point, WRC
1
Regierung Unterfranken
1
Rupp, N.
1
Setzer Verlag
1
Stein, L.
1
UNFPA
1
Uni Bielefeld
1
World Health Organization WHO
1
Publication Years
Category
COVID-19
20
Information, Education and Communication (IEC)
7
x MEDBOX Issue Brief & Annual Reports x
1
Guidelines
1
Women & Child Health
1
General Guidelines
1
Toolboxes
Sozial benachteiligte, ethnisierte und rassifizierte Menschen sind häufiger von Infektionserkrankungen betroffen. Auch der Krankheitsverlauf ist bei ihnen oftmals schwerwiegender. Das liegt an vergleichsweise schlechten Wohn- und Arbeitsverhältnissen, dem eingeschränkten Zugang zu gesunder Ernäh... more
(im Sinne von §§ 44, 53 AsylG)
Für Gemeinschaftseinrichtungen, Gesundheitseinrichtungen und andere Einrichtungen mit infektionshygienischer Bedeutung
(für Asylsuchende, Geflüchtete und Anerkannte). Handreichung zum Infektionsschutz in Einrichtungen zur gemein-schaftlichen Unterbringung (EgU) von Asylbewerbern Stand März 2022
Corona-дистанція 1,5-2 м.
The story-book, a sequel to the immensely successful ‘My Hero is You: How kids can fight COVID-19!’, is being released in the second year of the COVID-19 pandemic. The new story, aimed primarily at children aged 6-11 years, sees the return of Ario, a fantasy creature who travels the world helpin... more
The Coronavirus is spreading globally. How can individuals, communities and humanitarian actors best respond to the COVID-19 outbreak? How can the Sphere Handbook guide our response? These guidelines are available in different languages
The Coronavirus is spreading globally. How can individuals, communities and humanitarian actors best respond to the COVID-19 outbreak? How can the Sphere Handbook guide our response? This document has two sections: A. The first section covers fundamental principles which are crucial to a succe... more
Das Landesamt für Flüchtlingsangelegenheiten Berlin (LAF) hat bereits zu Beginn der Pandemie im März 2020 mit Audio-Podcasts in verschiedenen Sprachen die Geflüchteten in Unterkünften über das Coronavirus informiert. Nun liegen angesichts der zweiten Welle der Pandemie aktualisierte Versionen ... more
Die durch den Forschungsbereich Migration, Flucht und Integration der FAU durchgeführte Studie untersucht Themengebiete rund um Migration und Integration in Deutschland. Auf Grundlage einer umfassenden Desktop-Recherche sowie anhand eines Scenario-Buildings entwarf die Studie mit einem interdiszipl... more
Der Policy Brief des Kompetenznetz Public Health COVID-19 befasst sich mit der empirischen Evidenz zu SARS-Cov-2 bei Migrant*innen und geflüchteten Menschen und leitet hieraus Handlungsempfehlungen ab. Eine Kernbotschaft des Papiers ist, dass das Risiko von SARS-CoV-2 Neuinfektionen unter Migrant*i... more
Eine Studie des Deutschen Instituts für Wirtschaftsforschung e. V. (DIW Berlin) kommt zu dem Schluss, dass Geflüchtete in der Corona-Pandemie stark psychisch belastet sind und sich sehr einsam fühlen. Als Ursachen hierfür werden unter anderem fehlende soziale Teilhabe aufgrund von Sprachbarriere... more
Ziel dieser qualitativen Studie ist eine Situationsanalyse der Regelungen und Maßnahmen auf lokaler Ebene, die zur Prävention und Eindämmung der SARSCoV-2-Ausbreitung in SU für Geflüchtete ergriffen wurden.
Wir unterstützen Ärzte und Pfleger, damit diese sich mit Patienten möglichst eindeutig verständigen können. Dafür hat ein Team eben aus Ärzten, Pflegern und Medizin-Studierenden weltweit eine Liste aller wichtigen Symptome als Fragebogen zusammengetragen. Für Patienten, die nicht die Sprache... more
The Actions for Heroes Guide is developed by the Inter-Agency Standing Committee Reference Group on Mental Health and Psychosocial Support in Emergency Settings (IASC MHPSS RG) to accompany reading the children’s storybook My Hero is You, How kids can fight COVID-19! Available in English, French, ... more
Guide pour des discussions franches avec les enfants destiné à accompagner la lecture de Mon héroïne, c’est toi : comment combattre le COVID-19 quand on est un enfant
Guía de charlas serias con los niños para acompañar en la lectura de Mi heroína eres tú, ¿Cómo pueden los niños luchar contra la COVID-19?