Global Health Education
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Authors & Publishers
American Academy of Pediatrics
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Beauftragte der Bundesregierung für Migration, Flüchtlinge und Integration Bundeskanzleramt
1
Chandra-Milena Danielzik, Timo Kiesel, Daniel Bendix
1
Consortium of Universities for Global Health
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et al.
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Gapminder
1
glokal e.V.
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Katholische Hochschule NRW KatHo
1
Maria Droste, Dr. Ali Kemal Gün, Hedwig Kiefer, et al.
1
Mews, C.
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Öztürk, H.
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The Arnold P. Gold Foundation
1
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Das kultursensible Krankenhaus

Maria Droste, Dr. Ali Kemal Gün, Hedwig Kiefer, et al. Beauftragte der Bundesregierung für Migration, Flüchtlinge und Integration Bundeskanzleramt (2021) CC
Ansaätze zur interkulturellen Öffnung. Die von der Bundesbeauftragten für Migration, Flüchtlinge und Integration herausgegebene Publikation „Das kultursensible Krankenhaus“ liegt nun in einer vollständig aktualisierten und überarbeiteten Fassung vor und kann kostenfrei heruntergeladen und ... more

Culture: Training Series for Residents

Consortium of Universities for Global Health; American Academy of Pediatrics; The Arnold P. Gold Foundation (2019) C1
An online training about "culture" for residents.

Gapminder: Dollar Street

Gapminder (2019) CC
See how people really live. Imagine the world as a street. All houses are lined up by income, the poor living to the left and the rich to the right. Everybody else somewhere in between. Where would you live? Would your life look different than your neighbours’ from other parts of the world, who sh... more
GMS Journalfor MedicalEducation2018, Vol. 35(3),ISSN 2366-5017
Das Handbuch soll die Ausbildung in unterschiedlichen Gesundheitsberufen, beispielsweise in der Physiotherapie, Ergotherapie oder der Pflegeausbildung, um den Faktor interkulturelle Kompetenz bereichern.
Materialien der entwicklungspolitischen Bildungsarbeit reproduzieren teils Vorurteile und Stereotypen. Doch wie und in welchem Umfang tun sie das genau? Bisher fehlten systematische Untersuchungen. glokal hat über einhundert Materialien für eine Dokumentation ausgewertet.
urn:nbn:de:0111-pedocs-107105