Messages destinés aux mères et autres personnes en charge de la santé des enfants de moins de 5 ans.
Atelier d’élaboration de messages et de production de matériels éducatifs intégrés pour la survie de l’enfant.
Mbour, Octobre 2002
L’enseignement des soins infirmiers se fait sous la tutelle du ministère de la Santé et de la Prévention médicale.Il est en pleine effervescence,mais seulement avec deux niveaux de formation.
- En premier lieu,il y a la formation initiale qu’une seule institution nationale a assurée de 195...2 à 1992.Avec la pénurie de la main-d’œuvre et la libéralisation de l’éducation,le Sénégal fait face depuis une quinzaine d’années à l’ouverture effrénée d’écoles privées dont la majorité dispose d’un agrément du ministère de la Santé.Le diplôme requis à l’entrée dans ces institutions de formation est le baccalauréat de l’enseignement général (13 ans de scolarité).La durée des études est de trois années sanctionnées par un diplôme d’État d’infirmier délivré par le ministère de la Santé et de la Prévention médicale,pour les diplômés des secteurs public et privé. - En deuxième lieu,il y a la formation continue spécialisée,dans les huit filières suivantes:enseignement et administration,anesthésie et réanimation,kinésithérapie,biologie,imagerie médicale,odontologie,ophtalmologie et néphrologie.Elle est offerte sur une période de deux ans,par l’École nationale de développement sanitaire et social (ENDSS).Le profil de sortie permet aux soignants d’exercer leur profession spécialisée avec le diplôme de technicien supérieur de santé.
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Le Burkina Faso a été le premier pays d’intervention de HI en Afrique de l'Ouest. L’association y est enregistrée depuis 1991. Cette année-là, en partenariat avec le Ministère de la Santé, l’association œuvra pour la réhabilitation du Centre National d'Appareillage Orthopédique du Bu...rkina (CNAOB). Elle a par la suite soutenu le développement et la mise en place d'autres centres de réadaptation et d’appareillage à travers le pays. Le spectre des interventions de HI s’est ensuite diversifié au fil des années au Burkina Faso.
Aujourd'hui, HI facilite la mise en place d'un réseau régional de réadaptation fonctionnelle et l'intégration de ce réseau dans le système national de santé. HI forme des professionnels de la santé et de la réadaptation fonctionnelle. Grâce à son projet éducatif, l’association facilite l'accès et le maintien d’enfants handicapés à l’école primaire. Afin d'assurer la pérennité de ce projet, l'organisation forme et sensibilise les personnes qui travaillent dans les secteurs du handicap et de l'éducation inclusive.
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Accessed on 20.03.2020
Il est troublant de se voir changer. Cela soulève toutes sortes d’interrogations simples ou complexes, audacieuses, parfois angoissantes, toujours importantes. Des questions qui touchent à l’identité, au corps, à la relation à l’autre, à la sexualité et à l’...amour. L’adolescence est une période de recherche, de découvertes, d’essais et de remises en question. Cette brochure propose des pistes de réponses et des éléments de réflexion pour combattre les idées reçues, les préjugés et les fausses croyances souvent sources de souffrances pour soi-même et pour les autres.
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L’Assemblée mondiale de la Santé, tenue en mai 2015, a adopté un Plan d’action mondial pour combattre la résistance aux antimicrobiens, qui définit 5 objectifs:
mieux faire connaître et comprendre le problème de la résistance aux antimicrobiens grâce à une communication, une éduc...ation et une formation efficaces;
renforcer les connaissances et les bases factuelles par la surveillance et la recherche;
réduire l’incidence des infections par des mesures efficaces d’assainissement, d’hygiène et de prévention des infections;
optimiser l’usage des médicaments antimicrobiens en santé humaine et animale;
dégager les arguments économiques en faveur d’investissements durables qui tiennent compte des besoins de tous les pays et accroître les investissements dans la mise au point de nouveaux médicaments, outils diagnostiques, vaccins et autres interventions.
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Recherche rapide de l’analyse-pays de l’OSAR
Au cours des derniers mois, la situation sécuritaire et humanitaire s'est rapidement détériorée dans les régions du Nord, du CentreNord, du Sahel, de la Boucle du Mouhoun et de l’Est du Burkina Faso. Cette dégradation a entraîné un accroissement substantiel des déplacements internes et ag...gravé l'accès déjà très limité aux services sociaux de base dans un contexte d'extrême pauvreté dans ces localités. Alors que l'insécurité augmente progressivement depuis 2017, l’année 2019 a été particulièrement violente, provoquant une augmentation sans précédent des besoins humanitaires. 2,9 millions de burkinabè sont dans un besoin humanitaire de plus en plus croissant dans tous les secteurs. Parmi ces 2,9 millions de personnes, plus de 920 000 étaient des déplacées internes au 30 juin 2020 et plus de 1,5 millions étaient directement privées d’un accès aux soins de santé et d’éducation
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medPPE est une application pour les dispositifs Android et iOS dans laquelle les personnels de santé trouveront les informations nécessaires sur les équipements de protection individuelle (EPI), suggérés par l'OPS/OMS, qui doivent être utilisés selon la fonction et l'activité réalisée dans... le cadre de la prise en charge de patients atteints de maladies transmises par gouttelettes et par contact, telles que la COVID-19, ou lors de procédures génératrices d'aérosols.
Les mesures d'hygiène des mains et les procédures d'habillage-déshabillage pour l’utilisation de l’EPI, ainsi que les protocoles d'élimination et de gestion des déchets doivent être suivies. La diffusion d’information et la formation du personnel de santé et des responsables administratifs, ainsi que la signalétique, l’information et l’éducation des patients et de leurs proches sont tout aussi importants.
Vous pouvez télécharger le application pour iOS et Android
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Le document Directives de l'OMS sur les services communautaires de santé mentale : Promouvoir les approches centrées sur la personne et fondées sur les droits fait partie de l'ensemble de publications de l'OMS sur les services communautaires de santé mentale. Il fournit une description détaill...e des approches centrées sur la personne et fondées sur les droits de l'homme en matière de santé mentale, ainsi que des exemples succincts de services de bonne pratique dans le monde. Il décrit les liens nécessaires avec les secteurs du logement, de l'éducation, de l'emploi et de la protection sociale, et présente des exemples de réseaux régionaux et nationaux intégrés de services communautaires de santé mentale. Des recommandations spécifiques et des mesures à prendre sont présentées pour développer des services de santé mentale communautaires qui respectent les droits de l'homme et sont axés sur le rétablissement. Ce document complet est accompagné d'un ensemble de sept dossiers techniques axés sur des catégories spécifiques de services de santé mentale et de conseils pour la mise en place de nouveaux services.
Le guide de l'OMS sur les services communautaires de santé mentale : Promouvoir des approches centrées sur la personne et fondées sur les droits est un ensemble de publications qui fournit des informations et un soutien à toutes les parties prenantes qui souhaitent développer ou transformer leur système et leurs services de santé mentale afin de s'aligner sur les normes internationales relatives aux droits de l'homme, notamment la Convention des Nations Unies relative aux droits des personnes handicapées.
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¿Por qué? Porque nos imaginamos que estás en un momento en que te surgen un montón de preguntas: ¿Por qué me cambia el cuerpo? ¿Qué sentimientos nuevos aparecen? ¿Cuándo voy a menstruar? ¿Qué es la masturbación? ¿Qué son las relaciones sexuales? ¿Cómo puedo cuidarme? ¿De qué maner...a se produce un
embarazo? ¿Qué es la identidad de género?Esta revista puede acompañarte para despejar algunas de estas dudas. Podés empezar a leerla por donde quieras: por la mitad, de atrás para adelante, salteado… no importa el orden.
Podés leerla solo o sola, en grupo, con tu familia, en la escuela o donde elijas.
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Notre étude porte sur les agents de santé et la perception de leur rôle, précisément le cas des infirmiers du centre hospitalier universitaire pédiatrique Charles De Gaulle. Au Burkina Faso, tout comme ailleurs dans le monde, les infirmiers dispensent près de 80% des services de santé. Cepen...dant, dans la pratique leur pouvoir de responsabilité et leur autorité sont très
limités, de même qu’il existe un écart entre rôle défini et celui accompli. Ainsi on y dénote de l’ambiguïté, liée au manque de clarté des missions de son service et de précision dans leur rôle, faisant qu’ils en sont parfois désabusés. Ce qui révèle aussi que le problème pour les diverses catégories de personnel infirmier soit beaucoup lié au manque de définition précise
des rôles, et à la sous-utilisation de leurs compétences.
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Nurses are critical to deliver on the promise of “leaving no one behind” and the global effort to achieve the Sustainable Development Goals (SDGs). They make a central contribution to national and global targets related to a range of health priorities, including universal health coverage, mental... health and noncommunicable diseases, emergency preparedness and
response, patient safety, and the delivery of integrated, people-centred care.
No global health agenda can be realized without concerted and sustained efforts to maximize the contributions of the nursing workforce and their roles within interprofessional health teams. To do so requires policy interventions that enable them to have maximum impact and effectiveness by optimizing nurses’ scope and leadership, alongside accelerated investment
in their education, skills and jobs. Such investments will also contribute to the SDG targets related to education, gender, decent work and inclusive economic growth.
This State of the world’s nursing 2020 report, developed by the World Health Organization (WHO) in partnership with the International Council of Nurses and the global Nursing Now campaign, and with the support of governments and wider partners, provides a compelling case on the value of the nursing workforce globally.
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La formation initiale en soins inrmiers vise le développement des compétences inhérentes à la
pratique inrmière. Qu’elle relève des domaines scientique, relationnel, éthique, déontologique
ou juridique, l’acquisition des savoirs occupe une place prépondérante dans les appren...tissages que
l’étudiante doit faire pour exercer sa future profession. À cela s’ajoute l’habileté à organiser ses
activités cliniques, la capacité de s’impliquer au sein d’une équipe travaillant en interdisciplinarité
et la facilité à utiliser les divers moyens de transmission de l’information clinique (plan de soins et
de traitements inrmiers, plan thérapeutique inrmier, rédaction des notes d’évolution dans le
dossier et autres outils de documentation).
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La lutte contre l’épidémie de Covid-19 nous montre de manière cinglante que, sur le terrain de l’action en santé publique, les logiques de promotion de la santé sont bel et bien minoritaires. Pendant cette période de crise, la décision
politique et sanitaire se base largement sur un mod...le hygiéniste. Ce dernier s’est déployé comme si la promotion de la santé (appelée à devenir à ses origines une «nouvelle santé publique») n’avait jamais existé, comme si tout un corpus
d’enseignements n’avait pu franchir les murs des écoles, comme si un ensemble de pratiques menées depuis un demi-siècle à différentes échelles n’avaient pas démontré leur efficacité et été reconnues scientifiquement.
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L’Atelier de mise en œuvre de partenariat constitue une étape importante pour les Partenariats africains pour la sécurité des patients. Les équipes de chaque hôpital africain, suisse et anglais participant au programme ont assisté à l’atelier
dans le but de travailler ensemble dans leur...s partenariats afin de créer des projets de programme destinés à une mise en œuvre sur les deux prochaines années. Le personnel interne clé de l’OMS et les partenaires de la NPSA
(Agence nationale pour la sécurité des patients – Londres, Angleterre) et de THET (Groupe d’experts en éducation et santé tropicale) étaient également présents.
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