The publication provides an overview and analysis of international instruments that set standards related to the use of antimicrobials across the human, animal and plant sectors, and their release into the environment. The purpose of the document is to identify existing instruments and standards in ...order to guide both their implementation and to inform discussions and direction for future international instruments related to antimicrobial use.
more
Junio 2020.Este documento describe las intervenciones de salud mental y apoyo psicosocial (SMAPS) fundamentales que se recomienda desarrollar de manera intersectorial en los países y en las comunidades. Para ello se propone utilizar como marco de referencia la pirámide de intervenciones para los s...ervicios de SMAPS del Comité Permanente entre Organismos (IASC).
more
Профилактика и работа в условиях пандемии COVID-19 в учреждениях долговременного ухода в Европейском регионе ВОЗ
В настоящем техническом руководстве определено ...десять задач для лиц, принимающих решения,
разработчиков политики и национальных или региональных органов здравоохранения, стремящихся
обеспечить профилактику и работу в условиях пандемии COVID в учреждениях долговременного ухода.
more
Applying the evidence of what works from HIV-related stigma and discrimination in six settings to the COVID-19 response
This brief provide evidence-informed guidance to countries on the intersection of stigma related to HIV and COVID-19 in national responses.
Effective antibiotics are essential for childrens’ survival
El propósito de este documento es presentar orientaciones para mejorar la aplicación de medidas de salud pública no farmacológicas durante la respuesta a la COVID-19, así como la adherencia a dichas medidas por parte de los grupos de población en situación de vulnerabilidad. Para ello, es nec...esario identificar los principales obstáculos a la aplicación de las medidas, lo que nos permite determinar los grupos y territorios más afectados en las diferentes fases de la pandemia. Con este objetivo, y desde un marco de equidad, derechos humanos y diversidad, se recomiendan políticas, estrategias e intervenciones que acompañan la aplicación y flexibilización de las medidas, de modo que nadie quede atrás.
more
COVID-19 has triggered the deepest global recession since the 1930s. Extreme poverty has risen for the first time in 22 years, and unemployment has increased dramatically. Women and young people aged 15 – 29 working in the informal sector are being hit the hardest. School closures have affected 91... per cent of students worldwide.
Political conflicts are more intense and taking a heavy toll on civilians, disproportionately affecting children. Women and girls are at increased risk of conflict-related sexual violence. Attacks against aid and health workers persist. For the ninth consecutive year, more than 90 per cent of casualties from explosive weapons in populated areas were civilians.
The last decade saw the highest-ever number of people internally displaced by conflict and violence, with many locked in a state of protracted displacement. There are an estimated 51 million new and existing IDPs, and the number of refugees has doubled to 20 million.
more
Se espera que el Panorama 2020 ayude a visibilizar los desafíos de los territorios con peores indicadores en términos de alimentación y nutrición, y que sirva para movilizar el compromiso político y la atención pública en los lugares que sufren mayores rezagos respecto a los promedios naciona...les. Al igual que en ediciones anteriores, también se proporciona información sobre las políticas y los programas que los países están desarrollando para enfrentar todas las formas de malnutrición.
El año 2020 se recordará durante muchas décadas por la pandemia provocada por la COVID-19. Los indicadores de la Agenda 2030 que se utilizan en esta publicación aún no recogen los distintos impactos del nuevo coronavirus. Pero en cada uno de los capítulos y secciones que siguen se hace referencia a algunas de las posibles implicaciones de la pandemia para el futuro.
more
В этом документе представлены временные рекомендации для лабораторий и других заинтересованных сторон,
принимающих участие в диагностической работе для выявлен...ия коронавируса тяжелого острого респираторного
синдрома – 2 (SARS-CoV-2). В нем освещены основные соображения касательно взятия биологических образцов,
применения методов амплификации нуклеиновых кислот (МАНК), определения антигенов (Аг) и антител (Ат), а также
обеспечения качества.
more
Bundesgesundheitsblatt - Gesundheitsforschung - Gesundheitsschutz volume 63, pages1460–1469(2020)
This toolkit is designed to help you plan and implement a Patient Navigation program with the best chance of reducing health disparities and improving health outcomes for your patients. It contains evidence-based and experience-based examples, case studies, practical tools, and resources to help you...:
1. Establish an evidence-based patient navigation program tailored to reduce barriers for your patients
2. Incorporate best practices to enhance current patient navigation programs or services
3. Implement a patient navigation model to address any targeted medical condition
where disparities exist
4. Hire, prepare, supervise, support and retain effective Patient Navigators
5. Navigate patients who experience health disparities
6. Evaluate patient navigation programs with the aim of continuous quality
improvement
more
Guideline for the development of a national plan for the operationalization of vaccination against COVID-19
Technical guidelines for pulmonary rehabilitation in post-COVID-19 patients
User's guide for teachers and community educators Indigenous Early Childhood .
MaterialLa presente guía es un instrumento para la implementación de los materiales para docentes y educadoras comunitarias y el cuadernillo para niños y niñas del Nivel Inicial, dicho cuadernillo está pensado para... niños y niñas de 3 y 4 años específicamente, y el material para docentes correspondiente podrá ser utilizado hasta el preescolar.
La guía surge de la necesidad de contar con orientaciones sencillas y claras a fin de facilitar al docente y a la educadora comunitaria la aplicación de los contenidos de manera flexible para que en cada pueblo indígena pueda ser adecuado y contextualizado a su realidad cultural y lingüística.
more
I play and learn
Material for teachers and community educators. Indigenous Early Childhood
Guide to the use of educational materials
Basic School Education 1st and 2nd cycle
La Guía didáctica está dirigida a los docentes del 1° y 2° Ciclo de la Educación escolar Básica, del contexto indígena y tiene el propósito de brindar orientaciones metodológicas para el uso efectivo de m...ateriales didácticos que contribuyan al desarrollo de las capacidades establecidas para este nivel.
Esta guía surge de la necesidad de contar con propuestas y orientaciones sencillas a fin de facilitar al docente la implementación de los materiales de manera flexible de manera que pueda adecuarse a cada pueblo indígena según su realidad cultural y lingüística.
more