Despite growing evidence on the impact of psychosocial support interventions, there is an urgent need for a stronger evidence base on approaches that effectively support children affected by armed conflict. To contribute to this evidence base, and building on a pilot study conducted in Uganda in 200...9, War Child conducted an exploratory outcome evaluation of its psychosocial support intervention ‘I DEAL’ in South Sudan and Colombia in 2012. The objective of the evaluation was to explore the outcomes that I DEAL achieves for children and the factors that influence the achievement of those outcomes to further inform and strengthen the intervention
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24 May 2021; Guidance for vaccinators on how to store, prepare, draw up and administer COVID-19 vaccines Updated May 2021 · Western Cape Edition
Practical Approach to Care Kit: Vaccine
Die Handreichung zeigt, wie die von den Vereinten Nationen in 2015 verabschiedete Agenda 2030 mit ihren 17 globalen Zielen für nachhaltige Entwicklung (Sustainable Development Goals, SDGs) in den schulischen Unterricht integriert werden kann und leistet zugleich einen Beitrag zur Realisierung der ...in den 17 SDGs festgeschriebenen Zielsetzungen.
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UNICEF Annual Report Indonesia 2015
en collaboration avec des experts en santé mentale du Centre Neuro-Psychopathologique de l’Université de Kinshasa (CNPP/UNIKIN)
What countries need: Investments needed for 2010 targets
Ciudad de Panamá, Panamá 2 y 3 de marzo, 2010
Il y a de nombreux événements qui nous déstabilisent
mais que nous gérons malgré tout. Parfois cependant,
certaines personnes vivent des choses si terribles que
ces situations les poursuivent encore longtemps après
et perturbent leur santé psychique. Il peut alors s’agir
d’un trouble... de stress post-traumatique (TSPT, également appelé état ou syndrome de stress post-traumatique). C’est une maladie psychique qui peut survenir à
n’importe quel âge. Nous vous informons ci-après sur
le TSPT chez l’adulte et sur les possibilités de
traitement.
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User's guide for teachers and community educators Indigenous Early Childhood .
MaterialLa presente guía es un instrumento para la implementación de los materiales para docentes y educadoras comunitarias y el cuadernillo para niños y niñas del Nivel Inicial, dicho cuadernillo está pensado para... niños y niñas de 3 y 4 años específicamente, y el material para docentes correspondiente podrá ser utilizado hasta el preescolar.
La guía surge de la necesidad de contar con orientaciones sencillas y claras a fin de facilitar al docente y a la educadora comunitaria la aplicación de los contenidos de manera flexible para que en cada pueblo indígena pueda ser adecuado y contextualizado a su realidad cultural y lingüística.
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Wir haben die Chance, die Welt von diesen drei Krankheiten zu befreien – Krankheiten, die zum Tod
von Millionen von Menschen und zur Auflösung von Gemeinschaften auf allen Kontinenten geführt haben.
Wir haben die Chance, einen wichtigen Schritt nach vorn zu gehen – einen Schritt in Richtung ...der globalen Ziele
für nachhaltige Entwicklung (SDG) und hier insbesondere Ziel 3: Gesundheit und Wohlergehen für alle.
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Este documento pretende ser una herramienta de trabajo que ayude
a comprender las dimensiones de la desnutrición infantil en el mundo, sus causas y consecuencias, pero también y muy especialmente las líneas básicas de intervención en las que trabajamos para luchar contra ella en los contextos ...más difíciles. [UNICEF]
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