First Edition, July 2009
Trainers’ Manual
Manuel de la sage-femme, de l’inf rmière et du médecin
Extract from report of GACVS meeting of 29-30 November 2006, published in the WHO Weekly Epidemiological Record of 19 January 2007
BMJ 2009; 338 doi: https://doi.org/10.1136/bmj.b158 (Published 05 February 2009)
Cite this as: BMJ 2009;338:b158
Correspondence to: A Burns alistair.burns@manchester.ac.uk
PLoS Med. 2009 Oct;6(10):e1000159. doi: 10.1371/journal.pmed.1000159. Epub 2009 Oct 6.
PLoS Medicine Vol. 6 no. 10 (2009) e1000165
В данном документе обобщается нынешняя позиция Департамента психического здоровья и зависимости от психоактивных веществ по вопросу оказания помощи тем людям, к...торые находятся в чрезвычайных ситуациях, таким как беженцы, тем, кто вынужденно покинул места проживания, тем, кто пережил стихийное бедствие, а также тем, кто пострадал от терроризма, войны или геноцида.
more
Рассматриваются причины возникновения и развития синдрома гиперактивности с дефицитом внимания у детей. Приводится диагностический комплекс для применения у бо...ьных с данным синдромом в условиях поликлиники. Предлагается использование новой методики в комплексном лечении гиперактивности с дефицитом внимания с применением аппарата визуальной цветоимпульсной стимуляции для снятия эмоционального напряжения «АСИР».
http://www.ssmj.ru/system/files/200902_231_233.pdf
more
DIAGNOSIS, MANAGEMENT OF UNCOMPLICATED AND SEVERE MALARIA
This is a checklist of major categories of the International Classification of Functioning, Disability and Health (ICF) of the World Health Organization . The ICF Checklist is a practical tool to elicit and record information on the functioning and disability of an individual. This information can b...e summarized for case records (for example, in clinical practice or social work). The checklist should be used along with the ICF or ICF Pocket version.
more
The concept of mental disorder is determined by many factors, including the historical context, cultural influence, level of scientific knowledge and capacity to carry out scientific enquiry, level of education in certain circumstances, as well as many others. In putting together a method of classif...ication of mental disorders, the expert’s duty is primarily that of capturing and remaining faithful to the current level of knowledge in the subject, acknowledging that, in a matter of time, some or all the above factors could change to variable degrees, making what was clear as a mental disorder a few decades previously less clear in the next edition of the classification system.
more