Цель: проведение анализа психоэмоциональных расстройств у пациентов с рассеянным склерозом, не по-лучающих никакого лечения по поводу этих нарушений. Материал и м...етоды. Для работы отобрана когорта пациентов с достоверным диагнозом рассеянного склероза, согласно критериям Ч. Позера, в составе 163 че-ловек. Использовался четырехмерный симптоматический опросник для оценки дистресса, депрессии, тревоги и соматизации (4DSq) и самоопросник для оценки симптомов фибромиалгии с оценкой количественных показателей (WPI, SS, FS). Результаты. Показаны различия средних значений уровня дистресса, депрессии, тревоги и соматизации у пациентов с рассеянным склерозом разного пола, возраста, с разным типом течения и длительностью заболевания. Заключение. Нервно-психический статус пациентов зависит от типа течения заболевания, уровень дистресса — от возраста и пола, уровень соматизации — от возраста данной категории больных. В комплексном лечении данной категории больных необходимо использовать помимо патогенетиче-ской терапии симптоматическое лечение, не только оказывающее нейротрофический и вазоактивный эффект, но и влияющее на психоэмоциональный фон пациентов.
http://www.ssmj.ru/system/files/2018_01-1_151-153.pdf
more
Print version ISSN 1809-9823On-line version ISSN 1981-2256
Rev. bras. geriatr. gerontol. vol.19 no.2 Rio de Janeiro Mar./Apr. 2016
http://dx.doi.org/10.1590/1809-98232016019.150040
У цьому інформаційному листку описується деменція, у кого вона може виникнути, та деякі з її найбільш поширених форм. Тут описуються первинні симптоми деменції та ...ідкреслюється важливість раннього медичного діагностування.
This Help Sheet describes dementia, who gets it and some of its most common forms. It describes some early signs of dementia and emphasises the importance of a timely medical diagnosis.
Dementia Australia ©1999 Reviewed 2017
more
Accessed: 10.03.2019
mhGAP Training Manual for the mhGAP Intervention Guide for mental, neurological and substance use disorders in non-specialized health settings – version 2.0 (for field testing)
4th Meeting of NDPHS Expert Group on HIV, TB and AI Oslo, 1-2 March, 2017
Q 2: How long should treatment with antidepressants continue in adults with depressive episode/disorder?
В этой брошюре рассказывается о том, что такое бактериальный менингит (т.е. менингит,
который вызван бактериями Neisseria meningitides, Streptococcus pneumoniae, и
Haemophilus influenzae) и каковы ...го симптомы. В ней также объясняется, как распространяется эта болезнь и предлагаются профилактические меры по защите населения от заражения ею. Чтобы подробнее узнать о менингите, посетите интернетный сайт: www.cdc.gov/ncidod/diseases/submenus/sub_meningitis.htm
more
Если вы начинаете работать в области психиатрии детского возраста: Добро пожаловать в эту захватывающую узкую специальность! Мы приглашаем вас устроитьс... поудобнее в кресле и прочитать всю главу.
more
Overview
Learning objectives
• Promote respect and dignity for people with other significant mental health complaints.
• Know the common presentation of other significant mental health complaints.
• Know the assessment principles of other significant mental health complaints.
• Know the... management principles of other significant mental health complaints.
• Perform an assessment for other significant mental health complaints.
• Use effective communication skills in interaction with people with other significant
mental health complaints.
• Assess and manage physical health in other significant mental health complaints.
• Provide psychosocial interventions to persons with other significant mental health
complaints and their carers.
• Know there are no specific pharmacological interventions for other significant mental
health complaints.
• Plan and perform follow-up for other significant mental health complaints.
• Refer to specialists and links with outside services for other significant mental health
complaints where appropriate and available.
more
Q 12: In children and adolescents with anxiety disorders, what is the effectiveness and safety, considering system issues in low- and middle-income countries, of using pharmacological interventions in non-specialist settings?
[Updated 2015]
Scoping question: What is the effectiveness of psychosocial interventions, including caregiver skills training, for emotional disorders in children and adolescents?
NSW Disaster Mental Health Handbook 5
The Disaster Mental Health Manual and associated handbooks are intended as a resource for mental health staff who are seeking background information and practical guidance and resources to assist in a disaster mental health response.
This module aims to provide basic guidance on management of range of mental health complaints not coveredelsewhere in this guide. Some of these complaints may be similar to depression, but upon closer examamination are distinct from the conditions covered in this guide. Other mental health complaint...s are considered significant when they impair daily functioning or when the person seeks help for them. Other mental health complaints can be due to stress.
more
Session outline
•Introduction to epilepsy.
•Assessment of epilepsy.
•Management of epilepsy.
•Follow-up of a person with epilepsy.
•Review or materials and skills.
Session outline
•Introduction to psychoses.
•Assessment of psychoses.
•Management of psychoses.
•Follow-up.
•Review.
Q7. SCOPING QUESTION: In adults with moderate-severe depressive disorder, what is the effectiveness and safety of antidepressant medication (ADM) in comparison with psychological treatment?
The WHO mhGAP programme’s existing guidelines recommend that either structured brief psychological treatm...ents (e.g., interpersonal psychotherapy or cognitive behavioural therapy, including behavioural activation) or antidepressant medication (e.g., SSRIsi and tricyclic antidepressants) be considered in adults with moderate-severe depression. Health care workers need to know whether these treatments have different effects, including side-effects, in treating depressive disorder in the short and long term, in order to improve clinical decision-making.
more