30 mai 2017 Communiqué de presse Genève
Rapport sur les populations clès
Accessed November 2017
Rappart sur les populations clés.
Une note d'orientation interagencesur la collaboration avec les communautés des zones à forte densité pour planifier des approches locales de prévention et de gestion de la COVID-19.
Pour franchir toutes les étapes de la stratégie du
Fonds mondial jusqu’en 2028 et nous assurer que la
cible de l'ODD 3 reste à notre portée, nous devons
mobiliser 18 milliards de dollars US pour notre prochain
cycle triennal de subvention.
Des mains propressont des mains sûres. Mes mains sont-elles propres ?
Ce document propose tout d’abord de comprendre ce qu’est un système de protection de l’enfance et pour quelles raisons Tdh entend « penser système » et se consacrer au renforcement des systèmes de protection (section 1). Il décrit ensuite le modèle d’action de référence de Tdh en ma...tière de renforcement des SPE et présente les principales interventions à mener dans cette perspective, en fonction de différents contextes (section 2). Un cadrage méthodologique et des informations d’ordre pratique viennent illustrer les manières concrètes d’intervenir en ce domaine (section 3). En annexe se trouve une description des actions composant la matrice de base à utiliser en matière de renforcement des SPE. Cette description est complétée par quelques exemples de projets et d’expériences actuellement engagés par Tdh sur le terrain en différents lieux de la planète.
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L’Agenda pour l’action contre l’exploitation sexuelle des enfants à des fins commerciales fournit un cadre détaillé et établit des catégories d’actions devant être prises par les gouvernements en partenariat
avec les organisations de la société civile et les autres acteurs-clés pou...r combattre les crimes sexuels
de nature commerciale commis contre les enfants. De manière générale, ces actions se concentrent
sur 1) la Coordination et la Coopération, 2) la Prévention, 3) la Protection, 4) le Rétablissement et la
Réinsertion et 5) la Participation des enfants.
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