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Refugee
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Natural Hazards
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HIV
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Cholera
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Ebola & Marburg
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Social Ethics
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Global Health Education
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Rapport sur les populations clés.
Available in French and English
The WHO SAGE values framework for the allocation and prioritization of COVID-19 vaccination is intended to offer guidance on the prioritization of groups for vaccination when vaccine supply is limited. It provides a values foundation for the objectives of COVID-19 vaccination programmes and links t...
El Análisis de la Situación de la Niñez y la Adolescencia (SITAN, por sus siglas en inglés), desarrollado por el Fondo de Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF), presenta y analiza la situación de la infancia. El objetivo del SITAN es examinar los desafíos y las oportunidades para lograr qu...
A all for global Action. The Oral Health Atlas. Second edition
This updated step by step guide aims to assist the ministries of health (MoHs) in developing the national action plans for noma prevention and control, with a view to sustainably reducing the incidence of noma as a public health problem through programmes that are fully integrated with national heal...
Le présent document vise à fournir des indications aux pays pour identifier les zones
d’intervention prioritaires dans le cadre de l’analyse de la situation prévue dans leur plan
national de contrôle et d’élimination du choléra (PNC).
Ceci est la première version de la directive technique de l’INEE pour accompagner l’éducation pendant la pandémie de Covid-19. Ceci est un document évolutif qui sera régulièrement mis à jour pour répondre aux besoins d’apprentissage et de bien-être des enfants, des adolescents, des je...
Les personnes handicapées sont confrontées à des besoins spécifiques auxquels la communauté n’accorde pas toute l’attention requise. Un nombre important de cette couche vulnérable vit dans des conditions déplorables, à la limite déshumanisantes.
La question des effets du changement climatique sur les hommes et les femmes a été définie par la Commission de la condition de la femme comme une de celles qui doivent davantage retenir l’attention. Les normes, rôles et relations relatifs au genre (voir l’Encadré 1) sont d’importants fac...
Ces projets de programme prototype (curriculum) de niveau régional destinés à l’enseignement et à la formation des
infi rmiers et des sages-femmes sont en partie une étape vers la création d’un moyen de mise en œuvre des résolutions
prises par l’Assemblée mondiale de la Santé (AMS)...
Guide de réadaptation à base communautaire (RBC)
En 2003, une Consultation internationale consacrée à l’examen de la réadaptation à base communautaire organisée à Helsinki a émis un certain nombre de recommandations essentielles. Par la suite, la RBC a été redéfinie, dans un document ...
Comment réussir à demander, administrer et gérer les dons de Zithromax® pour l’élimination du trachome
Plan stratégique 2022-2030 de l’ICTC
Assurer l’égalité des genres dans l’application de la stratégie CHANCE
Le Ministère de la Santé Publique et de la Prévention en collaboration avec les partenaires techniques et financiers, a procédé à l’élaboration du Plan National de Développement Sanitaire quatrième de la Génération (PNDS4), couvrant la période 2022-2030. Ce PNDS4, contrairement aux PND...
