Profil Nutritionnel de pays République du Bénin 2011
2010/4 Vol. 22 | pages 425 à 435
ISSN 0995-3914
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Une adaptation de COPE®
(Services efficaces axés sur le client)
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Suivi de la déclaration politique sur le VIH de 2011 – Sénégal 2014
Programme commun des nations unies sur le VIH/SIDA
IBOGA Review No.1 Revue Scientifique du Jésuites d'Afrique de l'Ouest
Prêt au retour: dossier de formation à la préparation des enseignants vous guidera à travers une réflexion sur l’impact du COVID-19 sur les pratiques pédagogiques quotidiennes et vous fournira des conseils et des suggestions que vous pourrez appliquer en classe. Les informations fournies ici... ne sont qu’une première introduction ; nous espérons que vous les trouverez instructives et utiles, que vous explorerez les sujets plus en profondeur, que vous en discuterez avec vos collègues et que vous utiliserez les ressources disponibles qui vous permettront de changer durablement la vie de vos élèves.
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Un plan en six points pour riposter, rebondir et réinventer le monde post-pandémie pour chaque enfant
Guide de mise en œuvre à l’intention des Sociétés nationales de la Croix-Rouge et du Croissant-Rouge
De 2008 à 2011, la Confédération internationale des sages-femmes (ICM) a entrepris l’élaboration des Normes globales pour la réglementation de la pratique sage-femme, parallèlement au développement des normes globales pour la formation des sages-femmes et à une mise à jour des compétence...s pour la pratique du métier de sagefemme. Ces normes globales, auxquelles viennent
s’ajouter les autres documents fondamentaux de l’ICM, fournissent un cadre professionnel qui peut être utilisé par les associations de sages-femmes, les organismes de réglementation de la pratique sage-femme, les formateurs de sages-femmes et
les gouvernements, pour renforcer la profession et améliorer le niveau de la pratique sage-femme dans leur pays.
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