Dieses Praxismanual entstand im Rahmen des an der Klinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie des Universitätsklinikums Ulm mit Unterstützung der World Childhood Foundation durchgeführten Projektes „Traumaspezifische Diagnostik und Behandlung von Pflegekindern und Sensibilisierung der Helfersyste...me für die speziellen Bedürfnisse und Rahmenbedingungen von Pflegekindern. Mit diesem Praxismanual soll eine Vernetzung von Jugendhilfe und Gesundheitssystem aufgezeigt werden, mit dem Ziel der umfassenden traumaspezifischen Diagnostik und Behandlung von Pflegekindern abzieltmore
Katrin OberndörferZürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften (zhaw)
(2011)
C1
Bachelorarbeit - Departement: Gesundheit; Institut: Institut für Hebammen; Studienjahr: 2008; Eingereicht am: 20.05.2011; | Zielsetzung: Das Ziel dieser Arbeit ist, Risikofaktoren, welche eine posttraumatische Belastungsstörung infolge eines traumatischen Geburtserlebnisses begünstigen, zu analys...ieren. more
In: Mental health nursing: dimensions of praxis. Oxford University Press, Melbourne, Australia, pp. 427-442. ISBN 9780195566963
This chapter introduces you to the importance of culturally based health and well-being and to health care delivered by mental health nurses. There is a need for mental h...ealth professionals to incorporate knowledge about these beliefs and to develop the skills to work with clients from cultures other than their own if they are to care for them effectivelmore
Diese Publikation wurde im 2011 unter dem Titel „Psychological first aid: Guide for field
workers“ von der Weltgesundheitsorganisation (WHO) herausgegeben.
Children with disabilities in South Africa: The hidden reality is part of a multiple-country study conducted by ACPF. The study seeks to analyse how cultural, social, physical and other societal barriers prevent children with disabilities from enjoying their constitutional rights to equality, freedo...m and human dignity. It also seeks to establish opportunities and practices that could be used to address these barriers to enhance disabled children’s participation in society.
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