Approche pratique de formulation d’une politique et d’une stratégie pour l’amélioration de la qualité des soins
La 3ieme édition du nouveau mini-manuel.
Au cours des mois à venir COVID Reference publiera des mises à jour régulières.
Le COVID-19 est un nouveau coronavirus, proche de celui du Syndrome Respiratoire Aigu Sévère (SRAS) qui avait été à l’origine d’une épidémie meurtrière en 2003. L’infection par ce nouveau coronavirus se manifeste le plus souvent par une fièvre et des signes respiratoires pouvant se co...mpliquer par un syndrome de détresse respiratoire aiguë. Jusqu’à présent, la plupart des cas graves ont été signalés chez des personnes souffrant d’autres problèmes de santé, comme le cancer, le diabète ou une maladie rénale ; ou encore parmi des travailleurs de la santé qui sont en contact étroit avec les malades.
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Lignes directrices provisoires, 13 août 2020
L’OMS a établi cette brève note d’information pour répondre au besoin de recommandations sur la prestation sûre de soins à domicile aux patients présumés atteints de l’infection par le nouveau coronavirus (2019-nCoV) présentant des symptô...mes bénins, et sur les mesures de santé publique liées à la prise en charge des contacts asymptomatiques.
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Lignes directrices provisoires
16 février 2020
Le présent document vise à fournir des conseils sur la détection et la prise en charge des voyageurs malades chez lesquels on suspecte une COVID-19, dans les aéroports, les ports et les postes-frontières internationaux, y compris dans les moy...ens de transport.
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Education is UNESCO’s top priority because
it is a basic human right and the foundation
on which to build peace and drive sustainable
development. UNESCO is the United Nations’
specialized agency for education and the
Education Sector provides global and
regional leadership in education, s...trengthens
national education systems and responds
to contemporary global challenges through
education with a special focus on gender
equality and Africa.
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Cette note d'orientation développée par l'UNICEF est destinée à aider le personnel WASH dans sa préparation et sa réponse à la pandémie actuelle de COVID-19. Elle donne un aperçu de la prévention et du contrôle des infections (IPC) et de son intersection avec l'eau, l'assainissement et l'...hygiène (WASH), et explique comment le personnel peut contribuer à prévenir l'infection et sa propagation dans les écoles, que ce soit par contact entre humains ou avec des surfaces contaminées par le virus. Les services WASH, y compris la gestion des déchets et le nettoyage de l'environnement, sont tous importants pour la CIP. Ce dossier est disponible en anglais, espagnol et français ici.
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Cette note d'orientation élaborée par l'UNICEF explique comment le secteur WASH peut mettre en œuvre des mesures de prévention et de contrôle des infections dans les ménages et les communautés. Elle met l'accent sur la réduction de l'exposition à la maladie dans les milieux communautaires e...t les espaces publics vulnérables, ainsi que sur la transmission de la maladie dans les foyers et les milieux communautaires accueillant des patients et des contacts. Ce dossier est disponible en anglais, espagnol et français ici.
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Ces orientations provisoires sont destinées aux coordinateurs de terrain, aux responsables de site et au personnel de santé publique, ainsi qu'aux gouvernements nationaux et locaux et à la communauté humanitaire au sens large travaillant dans des situations humanitaires sur des sites de distribu...tion de nourriture, qui sont impliqués dans la prise de décision et la mise en œuvre d'activités multisectorielles de préparation et de réponse aux épidémies COVID-19 - les orientations sont donc pertinentes pour tous les Clusters humanitaires et leurs partenaires.
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Comme les informations sur COVID-19 évoluent rapidement, il peut être difficile de naviguer et de synthétiser toutes les informations. L'objectif de ce document est de fournir une référence synthétisée et indexée d'informations COVID-19 précises et normalisées provenant de sources fiables.... Les informations sont présentées dans un langage simple et clair afin de soutenir l'élaboration des messages et du matériel nécessaires aux interventions de changement social et comportemental.
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Ce document d'orientation explique comment la distance physique (appelée "distance sociale" dans les documents d'orientation précédents) peut contribuer à ralentir la transmission.
Considérations pour l’assouplissement des mesures sociale et de sante publique (MSSP), y compris le verrouillage dans les États membres de l’Union Afrique
En réponse aux premiers cas de maladie à coronavirus 2019 (COVID-19) signalés sur le continent, de nombreux États membres de l'Union a...fricaine ont rapidement mis en œuvre des mesures sanitaires et sociales (PHSM) à grande échelle. Ces mesures visaient à réduire la transmission et le nombre de nouveaux cas signalés, à protéger les populations les plus vulnérables et à laisser aux pays le temps de mettre en place des services de soins de santé et de diagnostic essentiels. Si ces actions rapides ont permis aux États membres de gagner du temps, les répercussions socio-économiques négatives se font largement sentir, et les pays étudient actuellement la meilleure façon d'assouplir ces mesures tout en continuant à gérer l'épidémie.
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Le présent document propose aux États Membres de la Région africaine des orientations sur les principales étapes utilisées pour mener à bien le suivi des contacts dans le cadre de la riposte à la COVID-19. Il doit être utilisé par les autorités sanitaires nationales et locales dans la mise... en oeuvre du suivi des contacts des cas probables et confirmés de COVID-19.
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Despite the increasing population of refugees stuck in protracted situations and our awareness of the vulnerability of children and adolescents growing in up these contexts, relatively little is known about community based child protection mechanisms (CBCPMs) in refugee communities. CBCPMs, defined ...broadly, include all groups or networks that respond to and prevent problems of child protection and vulnerable children. These mechanisms may include family supports, peer group supports, and community groups such as primary and secondary schools, non-formal education and vocational training structures, women’s groups, religious groups, and youth groups, as well as traditional community processes, government mechanisms, and mechanisms initiated by international or domestic non-governmental organisations (NGOs). In diverse contexts, CBCPMs represent front-line, day-to-day efforts to protect children from exploitation, abuse, violence, and neglect and to promote children’s well being. This study, together with a parallel study conducted among the urban refugee population in Uganda, is the first study of CBCPMs undertaken in refugee settings.
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The education sector forms an important part of the child protection response in refugee settings, and UNHCR’s Education Strategy (2012-16) reflects a focus on refugee education as a core component of UNHCR’s protection mandate. The right to education for all children also forms part of the Unit...ed Nations Convention on the Rights of the Child. UNHCR’s Education Strategy promotes the importance of schools as safe learning environments, emphasises improving access to quality education for refugee children and maximises the protective benefits of participation in school. It advocates for the integration of refugee children into national education systems.
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L’analyse des besoins humanitaires en Haïti a révélé que plus de 4,4 millions d’Haïtiens et d’Haïtiennes, soit environ 40% de la population, auront besoin d’une assistance humanitaire en 2021.