В отчете представлено описание комплексной модели лечения детского туберкулеза и опыта работы проекта в Таджикистане. На основе этого опыта сделаны не...оторые выводы и рекомендации по расширению масштабов оказания противотуберкулезной помощи детям в регионе Центральной Азии и Восточной Европы.
more
Обновленная Глобальная стратегия преследует три основные цели: выживать, процветать, менять. Полномасштабная реализация Стратегии, подкрепленная ориентацией на ...трановые приоритеты и планы, а также развитием успеха инициативы «Каждая женщина, каждый ребенок», позволит создать мир, в котором женщины, дети и подростки не будут сталкиваться с повышенным риском предотвратимой смертности только из-за того, где они живут или кем являются. Однако искоренение предотвратимой смертности – это только начало. Формируя благоприятную среду для охраны здоровья, Глобальная стратегия направлена на изменение общества таким образом, чтобы женщины, дети и подростки по всему миру могли реализовать свое право на обладание наивысшим достижимым уровнем здоровья и благополучия. Это в свою очередь принесет значительные социальные, демографические и экономические выгоды.
more
Взросление – период, наполненный и трудностями, и новыми возможностями: начало учебы в школе, смена школы, новые друзья, половое созревание, подготовка к экзаменам ...и т.д. Некоторые дети легко переживают все эти перемены. Для других же, однако, адаптация проходит тяжелее, что приводит к стрессу и даже депрессии. Если вам кажется, что у вашего ребенка может быть депрессия, прочитайте этот материал.
Accessed on 2019
more
В этой главе представлена схема для проведения оценки младенцев, детей раннего возраста и их семей, и демонстрируется подход к пониманию и формулированию их затр...днений. Независимо от того, с какой проблемой приходится иметь дело, всесторонняя оценка всегда включает в себя рассмотрение социального и культурального контекста, а также факторов, способствующих уязвимости и устойчивости у детей, их родителей и ближайших родственников.
more
Цель этой главы – дать представление об эпидемиологических данных, возрасте начала, течении, подтипах, этиологии, клинических проявлениях, дифференциальной диагн...остике и лечении БР у детей и подростков.
more
Засвоєні уроки з Проекту “Навчання життєвим навичкам та психосоціальна підтримка дітей, які постраждали внаслідок конфлікту на сході України”, що фінансується С...лужбою Європейської Комісії з гуманітарної допомоги та громадянського захисту (ЕСНО) в рамках Ініціативи “Діти миру
more
В этой главе представлены модели, которые позволяют провести различия между разнообразными типами поведенческих, эмоциональных и социальных проблем, встречающи...хся у детей (для краткости мы употребляем слова «ребенок», «дети» и «детство» для описания возраста от рождения до 18 лет). Используемое нами понятие «модели», включает в себя официальные нозологии (т.е. классификации расстройств), такие как Международная классификация болезней (МКБ) Всемирной организации здравоохранения и Руководство по диагностике и статистике психических расстройств (DSM – Diagnostic and Statistical Manual of mental disorders) Американской психиатрической ассоциации (2000).
more
Если вы начинаете работать в области психиатрии детского возраста: Добро пожаловать в эту захватывающую узкую специальность! Мы приглашаем вас устроитьс... поудобнее в кресле и прочитать всю главу.
more
Умение формулировать случай является одним из ключевых навыков, которым должен обладать клиницист, работающий в детской и подростковой психиатрии, тем не менее,... овладение этим навыком представляет определенные трудности. Формулировка случая подразумевает переработку информации, сообщаемой пациентом и полученной при проведении обследования, интервью с ним и с учителями, а также из медицинских заключений и школьных отчетов, в последовательное и необязательно длительное изложение, которое поможет разработать план лечения (Глава А.11)
more
В этой главе главное внимание сфокусировано на том, как отдать приоритет взаимоотношениям между опекуном и ребенком в контексте условий первичной ме-дицинской ...помощи в такой развивающейся стране как Южно-Африканская Республика. Здесь описаны категории, определяющие разнообразные причины колебания веса.
more
Целью этой главы является представление ключевых элементов, касающихся терапевтического использования психотропных лекарственных средств у детей и подростков, ... также знакомство
клиницистов с общими принципами фармакотерапии психиатрических расстройств в период развития. Для более детального ознакомления со специфическими медикаментами мы рекомендуем читателям обратиться к соответствующим главам, посвященным конкретным расстройствам.
more
На фоні стрімких геополітичних змін та військових дій в Україні протягом останніх декількох місяцівЮНІСЕФ ініціював проведення ... експрес-‐оцінкисоціально-‐психологічного становища дітей у чотирьох містах Донецької області. Метою оцінки було виявлення впливу поточної кризи на життя дітей та їх сімей. Оцінка та забезпечення соціально-‐психологічних потреб є одним з ключових зобов’язань ЮНІСЕФ у випадку гуманітарної кризи.
Accessed on 2019
more
Як знайти спільну мову з дітьми? Як порозумітися в непростих ситуаціях, що виникають мало не щодня? Ми склали невеличкий словничок, який допоможе мотивувати учнів д...о навчання і відновити довіру до вчителя. Для зручності у словничку є групи, назви яких підказують, що «почує» і відчує учень, якщо ви вживатимете у відповідних ситуаціях ці та подібні вислови. Щиро бажаємо вам взаєморозуміння, довіри і теплої атмосфери в роботі!
Accessed on 2019
more
Настоящее руководство «Клиническое ведение случаев COVID-19» базируется на
вышеуказанных стратегических приоритетах и адресовано клиницистам, участвующим в
оказа...ии помощи пациентам с подозреваемой или подтвержденной инфекцией COVID-19.
Оно не предназначено для того, чтобы заменить индивидуальное клиническое суждение или
консультацию специалиста, но призвано помочь клиническим работникам в обеспечении
наиболее эффективного ведения случаев. Повышенное внимание в настоящем руководстве
уделяется вопросам, касающимся особых и уязвимых групп населения, таких как дети,
пожилые люди и беременные женщины.
Interim guidance on clinical management COVID-19
more
Данная техническая записка, которая подготовлена на основе информации из отчетов на местах, рассматривает
проблемы, с которыми могут сталкиваться дети, по мере то...го как страны внедряют политики карантина и
приказы оставаться дома, чтобы ограничить распространение COVID-19. Затем представлены защитные
стратегии профилактики и реагирования, целью которых является укрепление защиты детей во всех типах
семей.
protecting children from violence, abuse, and neglect in the home
more
Рекомендації з ведення душевних розмов із дітьми у процесі читання казки«Мій герой – це ти, Як діти можуть боротися з коронавірусом COVID-19!»
Выпущен новый сборник рассказов, призванный помочь детям понять и смириться с проблемой COVID-19
С помощью фантастического существа Арио книга "Мой герой - ты, как дет... могут бороться с COVID-19!" объясняет, как дети могут защитить себя, свои семьи и друзей от коронавируса и как справиться со сложными эмоциями, столкнувшись с новой и быстро меняющейся реальностью.
Доступно на нескольких языках
Книга, предназначенная в первую очередь для детей в возрасте 6-11 лет, является проектом Референс-группы Межучрежденческого постоянного комитета по психическому здоровью и психосоциальной поддержке в чрезвычайных ситуациях, представляющей собой уникальное сотрудничество учреждений ООН, национальных и международных неправительственных организаций и международных агентств, оказывающих психическое здоровье и психосоциальную поддержку в чрезвычайных ситуациях.
Доступно на разных языках
more
Понад 3500 вчителів та шкільних психологів долучилось за місяць до курсу з психологічно-емоційної підтримки «Розумію», який покликаний допомогти освітянам стабілі...увати власний емоційний стан в умовах постійного стресу та напруги війни та надати практичні інструменти для підтримки учнівства та батьківства. Курс запущений ГС «Освіторія» за підтримки Міністерства освіти і науки України та Дитячого фонду ООН (ЮНІСЕФ).
more
Відчувати наш Гнів, Смуток або Страх і добре обходитися з цими відчуттями - це справа тренування особливо для дітей, тому що вони як раз тільки знайомляться зі своїм...и почуттями. Завдяки Папіліо – гіду почуттів ми б хотіли Тебе підтримати зануритися разом зі своєю дитиною у її та Твої відчуття світу.
more
The Child and the liberation from the shadow of the terrible big fear
Дитина і звільнення від тіні її надзвичайно великого страху
Trauma Bilderbuch
Ілюстрована книга