В методических рекомендациях представлены особенности стигматизации больных эпилепсией различными группами, играющими важную роль в их адаптации в социуме. Испо...льзованы клинико-психопатологический, социологический (метод интервью) и статистический методы. За основу социологического метода был взят опросник «Психическое здоровье в общественном сознании», разработанный В.С. Ястребовым и соавт. (2001). У больных эпилепсией выделены четыре типа внутренней картины болезни, формирующие индивидуальные копинг-механизмы.
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The Department of Health (DOH) today requested the National Disaster Risk Reduction and Management Council Chair Secretary Delfin N. Lorenzana to convene a full council meeting and declared a national dengue epidemic in the wake of the 146,062 cases recorded since January up to July 20 this year, 98...% higher than the same period in 2018. There were 622 deaths.
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Toxicologie Maroc - N° 24 - 1er trimestre 2015
Plos Current Outbreaks
An outbreak of Lassa Fever (LF) reported and confirmed in Ondo state, Southwest Nigeria in January 2016 was investigated. This paper provides the epidemiology of the LF and lessons learnt from the investigation of the outbreak.
Results: We identified 90 suspected LF case...s of which 19 were confirmed by the laboratory. More than half (52.6%) of the confirmed cases were females with majority (73.7%) in the age group ≥ 15 years. The Case Fatality Rate (CFR) of 63.2% among the laboratory-confirmed positive cases where 9 of 19 cases died, was significantly higher compared to the laboratory confirmed negative cases where 6 of the 65 cases died ( CFR; 8.5%) p ≤ 0.05. Two hundred and eighty-seven contacts of the confirmed cases were identified, out of which 267(93.0%) completed the follow-up without developing any symptoms and 2 (0.7%) developed symptoms consistent with LF and were confirmed by the laboratory. More than half of the contacts were females (64.5%) with most of them (89.2%) in the age group ≥ 25 years.
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Globalization and Health201612:53 DOI: 10.1186/s12992-016-0194-4
Dieser E-Learning-Kurs verschafft Ihnen durch informative Texte, anschauliche Fallbeispiele und nützliche Links einen umfassenden Überblick zur Diabetes-Situation weltweit. Der Schwerpunkt liegt dabei auf dem globalen Süden. Praktische Hilfestellungen für Ihre Arbeit runden das Angebot ab. Für ...die Bearbeitung der gesamten E-Learning Einheit benötigen Sie etwa zweieinhalb Stunden.
Modul A: Überblick zur aktuellen Situation; Folgen für Länder des globalen Südens (Daür: ca. 15 Min.);
Modul B: Medizinische Grundlagen; Ursachen und Komplikationen; Zusammenhänge mit nfektionskrankheiten (Daür: ca. 30 Min.); Modul C: Grundlagen von Diagnose, Behandlung und Schulung; Präventionsmaßnahmen; Probleme beim Zugang zu Medikamenten (Daür: ca. 30 Min.); Modul D: Nutzen und Schaden gängiger Antidiabetika, rationale Auswahl von Medikamenten (Daür: ca. 30 Min.); Modul E: Globale Verbreitung von Diabetes; Länderstudien; politischen Gegenmaßnahmen und WHO-Pläne (Daür: ca. 30 Min.); Modul F: Praktische Hilfestellungen für die Arbeit (Daür: ca. 15 Min.)
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