Reporting Period 2010-2011
Scaling Up Multi-Sectoral Efforts to Establish a Strong Nutrition Foundation for Uganda’s Development
Towards a policy of inclusion
Detailed adapted physical activities are provided with practical guides, group sport guides and assessment tools in order to promote a more inclusive society through sports
The purpose of this document is to provide agencies with a guide with three tools containing key assessment questions that are of common relevance to all actors involved in Mental Health and Psychosocial Support (MHPSS) independent of the phase of the emergency. This guide will be useful for rapid a...ssessments of MHPSS issues in humanitarian emergencies across sectors. The guide is designed for use by various humanitarian actors (governmental and non-governmental; local, national and global). It is based on the IASC Guidelines on Mental Health and Psychosocial Support in Emergency Settings (IASC, 2007).
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From Exclusion to Inclusion
J Nepal Health Res Counc 2012 May;10(21):82-87
Autres troubles
Chapitre H.3
Edition en français Traduction : Sevan Minassian Sous la direction de : Priscille Gérardin Avec le soutien de la SFPEADA
Troubles de l'humeur
Chapitre E.1
Edition en français
Traduction : Marie Boussaud, Julie Brunelle Sous la direction de : David Cohen Avec le soutien de la SFPEADA
La politique en matière de Santé de la Reproduction définit les grandes orientations
en matière de santé de la reproduction. Elle répond aux questions importantes sur
des thèmes comme les droits en matière de santé de la reproduction, la nature des
services qui doivent être disponibles ...et les règles générales de leur prestation.
La politique de SR sert de référence aux décideurs nationaux et aux partenaires du
développement socio-sanitaire pour la planification et les interventions.
Elle est une composante de la politique sanitaire nationale et un élément de
promotion de la santé des groupes vulnérables que sont entre autres les femmes, les
enfants, les adolescents et les jeunes.
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Je motive d'abord le choix du corpus et en vous donnant de plus amples informations sur les données et leur contexte linguistique (chap. 2). Ensuite je passerai à la partie de nos recherches qui est consacrée aux 3 différents types de discours et j'illustrerai mon propos à l'aide de quelques ex...emples (chap. 3).
J'enchaînerai avec une analyse des interactions en classe et j'insisterai sur les techniques de vulgarisation employées par l'enseignant en me focalisant sur les activités explicatives. Là encore, je partirai d'extraits des données pour étayer mon argumentation (chap. 4). Et je terminerai avec une petite conclusion où je tâcherai de montrer quelles pourraient être les retombées pratiques de ces analyses (chap. 5)
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