TheoreticalMedicine 6 (1985), 281-294. 0167-9902/85.10
Pais, mães, responsáveis e cuidadores de crianças,
Nesta situação que estamos vivendo durante a pandemia do novo
coronavírus, é importante conversar e explicar às crianças o que está
acontecendo. A curiosidade é normal em qualquer idade e, juntamen-
te com as dúvidas, podem surgir... sentimentos como insegurança, medo
e até raiva. Se é comum nos adultos, imagina nas crianças...
A mudança de rotina causa ansiedade, e os adultos devem mostrar
que é papel de cada um proteger-se e proteger as pessoas mais vul-
neráveis nessa pandemia.
Também é importante brincar, pois é assim que crianças aprendem da
melhor forma. Cantem juntos, dancem, façam atividades e tentem se
distrair em meio à nova rotina e às novas obrigações.
Além de manter as crianças bem entretidas, use a informação como
um instrumento de proteção para sua família.
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Key questions
What is already known?
Critical illness is common throughout the world and COVID-19 has caused a global surge of critically ill patients.
There are large gaps in the quality of care for critically ill patients, especially in low-staffed and low-resourced settings, and mortal...ity rates are high.
Essential Emergency and Critical Care (EECC) is the effective lifesaving care of low-cost and low-complexity that all critically ill patients should receive in all wards in all hospitals in the world.
What are the new findings?
The clinical processes that comprise EECC and the essential care of critically ill patients with COVID-19 have been specified in a large consensus among clinical experts worldwide.
The resource requirements for hospitals to be ready to provide this care has been described.
What do the new findings imply?
The findings can be used across medical specialties in hospitals worldwide to prioritise and implement essential care for reducing preventable deaths.
Inclusion of the EEEC processes could increase the impact of pandemic preparedness and response programmes and policies for health systems strengthening.
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Checklist to support the reopening of schools and preparation for resurgences of COVID-19 or similar public health crises.
O objetivo desta lista de verificação é reforçar a conformidade e a adesão às medidas de saúde pública delineadas no documento recentemente atualizado Considerations fo...r school-related public health measures in the context of COVID-19 [Considerações para medidas de saúde pública relacionadas a escolas no contexto da COVID-19], considerando-se principalmente as crianças menores de 18 anos em contextos educacionais e em escolas com recursos limitados. A lista de verificação foi elaborada de acordo com os princípios e as abordagens das escolas promotoras de saúde.7,8 Este documento destaca a importância da coordenação multinível (ou seja, nos níveis escolar, subnacional e nacional) e de abordagens participativas e cocriadas pelas várias partes interessadas (por exemplo, trabalhadores das escolas, professores, alunos e pais). Esta abordagem visa a otimizar o cumprimento das medidas sociais e de saúde pública baseadas nos contextos sociais e culturais, conforme descrito no documento Considerations for implementing and adjusting public health and social measures in the context of COVID-19 [Considerações para a implementação e ajuste de medidas sociais e de saúde pública no contexto da COVID-19].
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PERC produces regional and member state situation analyses, updated regularly.
Lancet Planet Health 2019; 3: 469–77
Lancet Respir Med 2020Published OnlineMarch 20, 2020 https://doi.org/10.1016/S2213-2600(20)30134-
Guidance for health care workers.
Assessing and improving quality and human rights in mental health and social care facilites
The sixth course of the Clinical Management of Patients with COVID-19 course series is devoted to the rehabilitation of patients with COVID-19. The seven course modules address the manifold and varied rehabilitation needs of patients recovering from COVID-19, including patients with cognitive impair...ment, physical deconditioning and weakness, respiratory impairment, swallow impairment, communication impairment and challenges in completing Activities of Daily Living (ADLs). Techniques for rehabilitation also are addressed
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Thematic Report– 3 April 2020
ACAPS Risk Analysis: COVID19
info@acaps.org
Guidelines for national programmes and other stakeholders, for annexes see http://www.who.int/tb/publications/2012/tb_hiv_policy_9789241503006/en/
ATLAS on substance use (2010)— Resources for the prevention and treatment of substance use disorder
Accessed: 14.03.2019
A handbook for building skills, Updated 2013
Prepared as an outcome of ICMR Subcommittee on Multiple Myeloma | This consensus document on management of multiple myeloma summarizes the modalities of treatment including the site-specific anti-cancer therapies, supportive and palliative care and molecular markers and research questions. It also i...nterweaves clinical, biochemical and epidemiological studies.
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