Regional Eastern European and Central Asian project (TB-REP) Copenhagen, Denmark, 26–28 April 2016
DHS Working Papers No. 88
education, wealth, mobility, employment, and media exposure
Experience from Save the Children and partners globally
demonstrates that improvements in education quality go hand-in-hand
with inclusion and access, Flexible, quality, responsive learning
environments will benefit all children and are fundamental to including
marginalised groups like disabled ...children in education.
These guidelines are primarily aimed at education staff trying to
develop inclusive education practices, focussing on including disabled
children in schools.While this book focuses on disabled children, we
hope it will be useful for developing general inclusive education
practices. Community groups and non-governmental organisations, as
well as people working in community-based rehabilitation(CBR) and
the wider disability context, could also use these guidelines to provide
input into inclusive education work.
While the guidelines focus primarily on schools, much of the
information is still relevant to readers working in out-of-school
situations.
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Families and Societies Working Paper Series Changing families and sustainable societies: Policy contexts and diversity over the life course and across generations
Key Recommendations for an Inclusive Urban Agenda
A handbook for building skills, Updated 2013
Humanity & Inclusion has published a report on November 20, on the difficulties children with disabilities face in accessing education in the world’s poorest countries.
More than two years since the first SARS-CoV-2 infections were reported, the COVID-19 pandemic remains an acute global emergency. In this Strategic Preparedness, Readiness and Response plan for 2022, WHO sets out a number of key strategic adjustments that, if implemented rapidly and consistently at ...national, regional, and global levels, will enable the world to end the acute phase of the pandemic.
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Community health workers (CHWs) enable marginalised communities, often experiencing structural poverty, to access healthcare. Trust, important in all patient–provider relationships, is difficult to build in such
communities, particularly when stigma associated with HIV/AIDS, tuberculosis and now ...COVID-19, is widespread.
CHWs, responsible for bringing people back into care, must repair trust. In South Africa, where a national CHW programme is being rolled out, marginalised communities have high levels of unemployment, domestic violence and injury. In this complex social environment, we explored CHW workplace trust, interpersonal trust between the patient and CHW, and the institutional trust patients place in the health system
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Mientras los países se esfuerzan por avanzar hacia los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y lograr la cobertura sanitaria universal, las desigualdades sanitarias provocadas por la discriminación racial y los factores interrelacionados siguen estando omnipresentes. Las desigualdades que sufre...n los pueblos indígenas, los afrodescendientes, los romaníes y otras minorías étnicas son preocupantes a nivel mundial; son injustas, prevenibles y remediables
Los propios sistemas de salud son determinantes importantes de la salud y la equidad sanitaria. Pueden perpetuar las desigualdades sanitarias al reflejar el racismo estructural y las prácticas discriminatorias de la sociedad en general. En este sentido, el racismo sistémico (por ejemplo, relacionado con la ubicación de los servicios o los requisitos para acceder a ellos), los prejuicios implícitos, la práctica clínica mal informada o la discriminación por parte de los profesionales de la salud contribuyen a las desigualdades sanitarias. Ahora bien, los sistemas de salud también pueden convertirse en una de las principales fuerzas para combatir las desigualdades a las que se enfrentan las poblaciones que sufren discriminación racial.
La atención primaria de salud (APS) representa la estrategia esencial que permite reorientar los sistemas de salud y las sociedades para que sean más saludables, equitativos, eficaces y sostenibles. En 2018, al cumplirse el 40.º aniversario de la Declaración de Alma-Ata, la Organización Mundial de la Salud (OMS) y el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) renovaron el énfasis en la atención primaria de salud con su estrategia sobre la atención primaria de salud en el siglo XXI.
La OMS ha señalado 14 mecanismos estratégicos y operacionales con los que los responsables políticos pueden reforzar la atención primaria de salud. Cada mecanismo dispone de múltiples puntos de partida posibles para emprender acciones específicas dirigidas a combatir la discriminación racial, fomentar la atención de salud intercultural y reducir las desigualdades sanitarias que sufren los pueblos indígenas, los afrodescendientes, los romaníes y otras minorías étnicas
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