Search database
Filter
2375
Text search: UNICEF, et al.
Featured
Language
Document type
1207
451
318
125
86
63
52
34
13
12
8
1
1
Countries
101
59
57
56
51
45
44
41
41
40
40
39
38
36
36
36
33
31
29
28
28
26
25
25
24
23
23
23
22
21
21
21
19
18
18
17
16
16
16
14
14
14
13
13
13
13
12
11
10
10
10
10
9
9
9
9
8
8
8
7
7
6
6
5
4
4
4
4
4
4
4
4
4
3
3
3
3
3
3
3
3
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Authors & Publishers
294
190
150
71
70
66
51
48
36
25
25
22
16
16
16
16
16
16
16
16
16
16
15
13
13
12
12
11
10
9
9
9
9
8
8
8
7
7
7
7
7
7
7
7
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Publication Years
Category
963
302
211
135
86
58
13
Toolboxes
300
152
131
90
85
79
72
62
60
51
43
36
30
26
26
24
23
22
21
17
15
13
7
5
5
 Download
  View PDF
 Add to my

Adolescent Mental Health

Chiara Servili, Juliana Yartey, M.T. Yasamy, et. al. World Health Organization WHO, UNICEF (2012) C_WHO
Mapping actions of nongovernmental organizations and other international development organizations
 Download
  View PDF
 Add to my

Strategies to improve retention of mother-baby pairs in PMTCT programs

K. Achebe; A. Isehak; R. A. Golin; et al. Children & AIDS; Unicef; Save the Children; et al. (2019) C2
The majority of MBPs not retained in prevention of mother-to-child transmission (PMTCT) programs are due to loss to follow-up (LTFU).
 Download
  View PDF
 Add to my

Start Free Stay Free AIDS Free (Framework)

UNAIDS; Unicef; World Health Organization WHO; et al. UNAIDS; Unicef; World Health Organization; et al. (2019) C2
A super-fast-track Framework for ending AIDS among children, adolescents and young women by 2020 Accessed: 02.11.2019
 Download
  View PDF
 Add to my

Technical Update on HIV incidence assays for surveillance and monitoring purposes

UNAIDS; Unicef; World Health Organization WHO; et al. (2015) C_WHO
UNAIDS/WHO 2015 | Reference
 Download
  View PDF
 Add to my

Guidance Note on Disability and Emergency Risk Management for Health (Thai Version)

World Health Organization; UNICEF; UNISDR; et al. (2013) C_WHO
แนวปฏิบัติในการจัดการความเสี่ยง ดานภาวะฉุกเฉินและความพิการเพื่อสุขภาพ
 Download
  View PDF
 Add to my

Личное время с ребенком

WHO, UNICEF, UNODC, et al. PLH (2020) C_WHO
Воспитание детей при COVID-19 Советы родителям по воспитанию и мероприятия для всех возрастов Parenting tips
 Download
  View PDF
 Add to my

Поддерживайте Позитивный Настрой (Воспитание детей при COVID-19)

WHO, UNICEF, UNODC, et al. PLH (2020) C1
Воспитание детей при COVID-19 Советы родителям по воспитанию и мероприятия для всех возрастов Parenting tips
 Download
  View PDF
 Add to my

Структурируйте (Воспитание детей при COVID-19)

WHO, UNICEF, UNODC, et al. PLH (2020) C1
Воспитание детей при COVID-19 Советы родителям по воспитанию и мероприятия для всех возрастов Parenting tips
 Download
  View PDF
 Add to my

Плохое Поведение (Воспитание детей при COVID-19)

WHO, UNICEF, UNODC, et al. PLH (2020) C1
Воспитание детей при COVID-19 Советы родителям по воспитанию и мероприятия для всех возрастов Parenting tips
 Download
  View PDF
 Add to my

Будьте Спокойны и Справляйтесь со Стрессом (Воспитание детей при COVID-19)

WHO, UNICEF, UNODC, et al. PLH (2020) C1
Воспитание детей при COVID-19 Советы родителям по воспитанию и мероприятия для всех возрастов Parenting tips
 Download
  View PDF
 Add to my

Разговоры о COVID-19 (Воспитание детей при COVID-19)

WHO, UNICEF, UNODC, et al. PLH (2020) C1
Воспитание детей при COVID-19 Советы родителям по воспитанию и мероприятия для всех возрастов Parenting tips
 Download
  View PDF
 Add to my

Обеспечение безопасности детей в интернете (Воспитание детей при COVID-19)

WHO, UNICEF, UNODC, et al. PLH (2020) C1
Воспитание детей при COVID-19 Советы родителям по воспитанию и мероприятия для всех возрастов Parenting tips
 Download
  View PDF
 Add to my

Советы работникам социальных служб (Воспитание детей при COVID-19)

WHO, UNICEF, UNODC, et al. PLH (2020) C1
рекомендации: выявлять семьи, входящие в группу риска, и оказывать родительскую поддержку в воспитании детей
 Download
  View PDF
 Add to my

Семейный бюджет во время финансового кризиса (Воспитание детей при COVID-19)

WHO, UNICEF, UNODC, et al. PLH (2020) C1
Воспитание детей при COVID-19 Советы родителям по воспитанию и мероприятия для всех возрастов Parenting tips
 Download
  View PDF
 Add to my

Семейная гармония дома (Воспитание детей при COVID-19)

WHO, UNICEF, UNODC, et al. PLH (2020) C1
Воспитание детей при COVID-19 Советы родителям по воспитанию и мероприятия для всех возрастов Parenting tips
 Download
  View PDF
 Add to my

Обучение через игру (Воспитание детей при COVID-19)

WHO, UNICEF, UNODC, et al. PLH (2020) C1
Воспитание детей при COVID-19 Советы родителям по воспитанию и мероприятия для всех возрастов: Миллионы детей сталкиваются с перебоями в учебе и часто чувствуют себя ... more
 Download
  View PDF
 Add to my

Когда мы злимся (Воспитание детей при COVID-19)

WHO, UNICEF, UNODC, et al. PLH (2020) C1
Воспитание детей при COVID-19 Советы родителям по воспитанию и мероприятия для всех возрастов. Мы любим наших детей и подростков, но стресс от заботы, денег и COVID-19 може ... more
 Download
  View PDF
 Add to my

Воспитание в переполненных домах и общинах (Воспитание детей при COVID-19)

WHO, UNICEF, UNODC, et al. PLH (2020) C1
Воспитание детей при COVID-19 Советы родителям по воспитанию и мероприятия для всех возрастов. Сохранение вашей семьи здоровой и безопасной от COVID-19 может оказаться е ... more
 Download
  View PDF
 Add to my

Советы для воспитания детей-инвалидов (Воспитание детей при COVID-19)

WHO, UNICEF, UNODC, et al. PLH (2020) C1
Воспитание детей при COVID-19 Советы родителям по воспитанию и мероприятия для всех возрастов Parenting tips
 Download
  View PDF
 Add to my

Советы по воспитанию подростков (Воспитание детей при COVID-19)

WHO, UNICEF, UNODC, et al. PLH (2020) C1
Воспитание детей при COVID-19 Советы родителям по воспитанию и мероприятия для всех возрастов Parenting tips