Autres troubles
Chapitre H.4
Ce document d'orientation explique comment la distance physique (appelée "distance sociale" dans les documents d'orientation précédents) peut contribuer à ralentir la transmission.
Le flyer „MMV Strategy“ présente la stratégie de la Medicines for Malaria Venture (MMV) pour lutter contre le paludisme. Il met en avant les objectifs clés de l'organisation, qui se concentre sur la recherche et le développement de nouveaux médicaments antipaludiques. Le document décrit le...s efforts pour améliorer l'accès aux traitements de qualité, soutenir les partenariats mondiaux, et accélérer l'innovation dans la lutte contre le paludisme, avec un accent particulier sur les populations à risque élevé.
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The tools are designed to complement existing guidelines, protocols and tools for GBV prevention and response, and should not be used in isolation from these. GBV practitioners are encouraged to adapt the tools to their individual programs and contexts, and to integrate pieces into standard GBV tool...s and resources.
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http://www.womensrefugeecommission.org/research-resources/building-capacity-for-disability-inclusion-in-gender-based-violence-gbv-programming-in-humanitarian-settings-overview/
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This document presents a policy to guide and support Member States of the Pan American Health Organization (PAHO) and the Pan American Sanitary Bureau (PASB) in their technical cooperation to improve mental health as a priority for advancing health, social, and economic development in the Region in ...the context of the COVID-19 pandemic and beyond.
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The INEE Minimum Standards Handbook is the only global tool that articulates the minimum level of educational quality and access in emergencies through to recovery. The Minimum Standards express a commitment that all individuals—children, youth and adults—have a right to education. The aim of th...e Handbook is 1) to enhance the quality of educational preparedness, response and recovery; 2) to increase access to safe and relevant learning opportunities for all learners, regardless of their age, gender or abilities; and 3) to ensure accountability and strong coordination in the provision of education in emergencies through to recovery.
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Ce document donne la compréhension de la situation humanitaire au Sénégal, partagée par les acteurs humanitaires du pays, et reflète la planification conjointe de la réponse humanitaire.
Rapport sur les populations clés.
Bénin - Profil national de l'anémie (2011-2012)
Régions: Kedougou - Kolda - Sedhiou- Tamba
Campagne réalisée sur financement PMI/USAID
Première Conférence ministérielle mondiale de l’OMS
Mettre fin à la tuberculose à l’ère du développement durable : une réponse multisectorielle
Moscou, Fédération de Russie, 16-17 novembre 2017
Aide-mémoire - Chikungunya