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Orientierungsrahmen für den Lernbereich Globale Entwicklung
Engagement Global
(2016)
Es handelt sich um ein gemeinsames Projekt der Kultusministerkonferenz (KMK) und des Bundesministeriums für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (BMZ). Der Orientierungsrahmen für den Lernbereich Globale Entwicklung ist ein Beitrag zur natio-nalen Strategie „vom Projekt zur Struktu
...
r“ im Anschluss an die UN-Dekade „Bildung für nachhaltige Entwicklung“ und im Hinblick auf das neue BNE-Weltaktionsprogramm sowie die Post-2015-Agenda der Vereinten Nationen.
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Ending violence against women - an Oxfam Guide
Oxfam
(2012)
C2
What is Violence Against Women? Why does it happen? What does it have to do with development? What does Oxfam do to end violence against women? What does it mean to do that work with a transformative approach?
Available in: English, Arabic, French, Spanish: https://policy-practice.oxfam.org.uk/publ
...
ications/ending-violence-against-women-an-oxfam-guide-254118
more
Breaking the mould: changing belief systems and gender norms to eliminate violence against women
Oxfam
(2018)
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This report provides insights into the prevalence of belief systems and gender norms among young women and men in the region. It looks in depth at the most entrenched beliefs and behaviours among the younger population and provides ample evidence that we must challenge and change the prevailing beli
...
ef systems and gender norms if we are to make real progress in guaranteeing the right of all women and girls to a life free from violence.
more
Scientific Paper
Accessed April 25,2019
The global doctor
Willott C et al.
UCL Institute for Global Health and Development Education Research Centre, Institute of Education
(2012)
C2
This report explores the reasons why global health is critical to medicine and what this means for medical education. It argues that an understanding of global health is important for all students and practicing doctors, rather than being an ‘add-on’ or ‘option’ for specialization.
Gesundheit braucht Politik. Global Health
Verein demokratischer Ärztinnen und Ärzte
(2017)
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Financing Global Health 2018: Countries and Programs in Transition
Institute for Health Metrics and Evaluation (IHME)
Institute for Health Metrics and Evaluation (IHME)
(2019)
C2
This 10th edition of the Institute for Health Metrics and Evaluation’s annual Financing Global Health report provides the most up-to-date estimates of development assistance for health, domestic spending on health, health spending on two key infectious diseases – malaria and HIV/AIDS – and fut
...
ure scenarios of health spending. Several transitions in global health financing inform this report: the influence of economic development on the composition of health spending; the emergence of other sources of development assistance funds and initiatives; and the increased availability of disease-specific funding data for the global health community. For funders and policymakers with sights on achieving 2030 global health goals, these estimates are of critical importance. They can be used for identifying funding gaps, evaluating the allocation of scarce resources, and comparing funding across time and countries.
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With eleven years left to achieve the ambitious goals of the 2030 Agenda, how close are OECD countries to reaching the SDGs? And how is our understanding constrained by targets and indicators that still cannot be measured? The OECD Measuring Distance to the SDG Targets Study aims to help member coun
...
tries assess where they stand now and to identify the areas where additional effort is required in order to achieve the goals. It also sets out the statistical agenda – showing how much we do not yet know, and how this might impact both the achievement of the SDGs, and decisions about what to prioritise across this vast agenda. The methodology underlying the Study also provides a way for OECD countries to understand their SDG achievements and challenges in a comparative context.
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Understanding the Climate Change and Health Interface
The One UN Climate Change Learning Partnership (UN CC:Learn)
World Health Organization WHO
(2013)
C_WHO
Resource Guide for Advanced Learning
Immer mehr Unternehmen setzen sich öffentlich für die Umsetzung der Agenda 2030 ein und beziehen sich in ihren Nachhaltigkeitsberichten auf die Ziele für nachhaltige Entwicklung (SDGs). Ihre Unternehmenspraxis sieht jedoch oft anders aus: Immer wieder klagen Betroffe
...
ne über Menschenrechtsverletzungen und Umweltverschmutzung entlang der Lieferkette transnationaler Unternehmen. Der Umsetzungsprozess der Agenda 2030 wird von einer wachsenden Zahl von Wirtschaftsakteuren als willkommene Gelegenheit gesehen, dieser Kritik zu begegnen, den Diskurs in ihrem Sinne zu gestalten und politische Entscheidungen entsprechend zu beeinflussen.Das Briefing zeigt auf, dass das Engagement der Wirtschaft für die SDGs und der Unternehmenseinfluss auf den SDG-Diskurs mit Risiken und Nebenwirkungen verbunden sind. Sie betreffen die Botschaften, die Problemanalysen, die Lösungsvorschläge und die von führenden Wirtschaftsvertreter/innen befürworteten Governance-Modelle.
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SRHR, HIV AND AIDS Governance Manual
Disability and Education. Summary of Results
Jacob R.S. Malungo, D. Nabuzoka, R. Paul, et al.
UNICEF; Ministry of Community Development and Social Services Zambia, et al.
(2018)
Qualitative study from Zambia on barriers to and facilitators of life-long learning
Medical Equipment Management Guidelines
recommended
Ministry of Health, Zambia; JICA
(2012)
Procédures de gestion clinique standard.
La maladie à virus Ebola (MVE) est une maladie multisystémique potentiellement mortelle qui entraîne souvent une hypovolémie, une acidose métabolique, une hypoglycémie et une défaillance multi-viscérale. L'épidémie prolongée de MVE en Afrique de
...
l'Ouest en 2013-2016 a permis une évolution dans le domaine des soins telle qu'à la fin de l'épidémie, de nombreux patients ont pu recevoir des soins de support individualisés et optimisés, dont la réanimation hydro-électrolytique, le contrôle des symptômes, la surveillance biologique en laboratoire et au chevet de la glycémie et des électrolytes, la prise en charge des défaillances d’organe, ainsi que la détection et le traitement rapides des co-infections, contribuant ainsi à une réduction de la mortalité.
Toutefois, le niveau des soins varie considérablement d'un centre de traitement Ebola (CTE) à l'autre, au cours de la même épidémie, ainsi que d’une épidémie à l’autre
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La crise humanitaire que traverse la Centrafrique demeure complexe. Un total de 621 035 personnes sont déplacées à l’intérieur du pays et 572 984 personnes dans les pays voisins à la fin du mois d’août 2018. Le nombre de personnes dans le besoin est passé de 2,5 millions à 2,9 millions d
...
ont 1,6 million en besoin d’assistance aiguë et immédiate, soit une augmentation de 16% par rapport à l’année 2017. Cette augmentation est la conséquence directe de la multiplication des foyers de conflit dans plusieurs régions du pays, du nombre croissant d’incidents sécuritaires affectant les civils et les humanitaires, et du manque de ressources nécessaires qui mettent en péril les efforts de restauration des services de base. Les conséquences humanitaires de cette crise sont ressenties dans les domaines de la protection, du déplacement forcé des populations et de l’accès aux services sociaux de base.
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Using Theory of Change in the development, implementation and evaluation of complex health interventions. A practical guide
Mary De Silva, Lucy Lee& Grace Ryan
The Centre for Global Mental Health &the Mental Health Innovation Network
(2015)
C1
This guide provides a practical overview of the process of developing a Theory of Change, focusing on using a stakeholder-driven, workshop approach to achieve this.
