Guidelines for Prevention and Reponse
La présente évaluation vise à fournir une meilleure compréhension des capacités et des besoins du Collège National des Gynécologues Obstétriciens du Bénin (CNGOB). De façon spécifique, il vise l’identification des principaux besoins en matière de plaidoyer pour l'avortement sécurisé ...dans le cadre d’un futur projet multi-pays. En outre, elle a essayé d’apporter plus de clarté sur la façon dont la FIGO peut plus efficacement renforcer les capacités des sociétés nationales, dont le CNGOB. Pour ce fait, elle s’est basée sur la revue documentaire, une enquête en ligne adressée aux acteurs clés du collège, des entretiens avec différentes parties prenantes puis sur un atelier des acteurs membres et partenaire du CNGOB.
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National Policy on HIV and AIDS Response through Reduction of Adverse Effects of the Usage of Injecting Narcotics, Psychotropics and other addictive Substances
UNAIDS/99.31E (English original, June 1999)
1st revision, April 2000
Rapport du Directeur général
SOIXANTE-DIXIÈME ASSEMBLÉE MONDIALE DE LA SANTÉ A70/28 Point 15.2 de l’ordre du jour provisoire 3 avril 2017
Mental Health Policy and Service Guidance Package
Languages: Arabic, English, French, Chinese, Russian
Guiding Principles and Recommendations
Reference book specifying the principles of intervention for all food security activities, from initial assessment to programme implementation.
Non-discrimination disability and ethnic rights
A manual intended for use by Men As Partners (MAP) educators in facilitating workshops on male involvement in reproductive health. Contains a variety of interactive educational activities on such topics as gender and sexuality, male and female sexual health, HIV and AIDS, and other sexually transmit...ted infections, relationships, and violence, as well as general resources for facilitators.
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Psychiatry de l'enfant et pediatrie
Chapitre I.1
Edition en français Traduction : Virginie Stalin
Sous la direction de : Priscille Gérardin Avec le soutien de la SFPEADA
A Step-by-Step Guide.
It is intended for health planners, dengue or vector control programme managers and individuals, nongovernmental organizations (NGOs) and other agencies with interests and/or expertise in developing biological, chemical, environmental and communication interventions to prevent... and control dengue fever.
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Teachers' Exercise Book for HIV Prevention
Document 6.1
This booklet contains all the participatory learning experiences that are included in the Training and Resource Manual on School Health and HIV and AIDS Prevention. It is to be given to all teachers who receive training as part of the EI/WH...O School Health and HIV Prevention Project. Other groups may wish to copy and use the materials in this document to help adults and students prevent HIV infection and related discrimination.
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IBOGA Review No.1 Revue Scientifique du Jésuites d'Afrique de l'Ouest
Partout dans le monde, les sociétés ont produit, adapté et fait évoluer leur habitat pour répondre au mieux à leurs besoins et
aspirations, et ce en faisant le meilleur usage des ressources naturelles disponibles localement et en développant leurs propres
capacités. Les stratégies qui e...n résultent, à la fois techniques, architecturales ou encore sociales, tirent le meilleur parti de
l’environnement local tout en se protégeant de ses aléas. Il résulte de ce processus un corpus de connaissances locales uniques,
riches et variées
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Ces projets de programme prototype (curriculum) de niveau régional destinés à l’enseignement et à la formation des
infi rmiers et des sages-femmes sont en partie une étape vers la création d’un moyen de mise en œuvre des résolutions
prises par l’Assemblée mondiale de la Santé (AMS)... (la plus récente étant WHA 64.7, 2011) à intérêt régional et des
orientations stratégiques mondiales et régionales visant à renforcer la contribution des infi rmiers et des sages-femmes
dans le développement des systèmes de santé. Ces cursus sont également compatibles avec la « Feuille de route pour la
mise à l’échelle des ressources humaines pour la santé (RHS) en vue d’améliorer la dispense des services de santé dans
la région Afrique 2012-2025 » adoptée lors de la 62e session du Comité régional des ministres africains de la santé en
2012. L’un des six domaines stratégiques fi gurant sur la feuille de route est la mise à l’échelle de l’enseignement et de la
formation des travailleurs de la santé.
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