Government of Nepal has an obligation to ensure availability of affordable and high quality basic health care services to its population
This Handbook is primarily for educators, to help them learn about mental health issues and better support them in educational environments. The Handbook aims to provide training to teachers, administrators, and people involved in the education of primary school children about the implementation of ...mental health literacy into daily school life. Such knowledge, skills and attitudes will equip all levels of educators with key tools to support student mental health, manage difficult classroom behavior, and promote students’ wellbeing and academic success.
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The number of confirmed COVID-19 cases detected and reported in each country is influenced by
many factors including limited access and/or utilization of healthcare and COVID-19 testing, limited
surveillance, lack of knowledge amongst the population about when to seek testing, an asymptomatic pres...entation, and other unknown issues. This is true in all countries of the world, and not Africa specific, however there are factors unique to Africa which may also affect the way the virus behaves there. COVID-19 prevalence data are critical for planning effective mitigation strategies and understandingthe true impact of the disease and relevant intervention measures in Africa, which might be quite different from regions with a different population age distribution or risk factor profile.
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Le présent document qui fait suite à la recommandation ci-dessus citées se veut une
traduction de l’objectif n°4 du Plan National de Développement Sanitaire (PNDS)3
. Il
traduit la volonté du gouvernement burkinabé de développer un cadre de référence
pour tout intervenant dans le dom...aine de la qualité des prestations de services de
santé.
Il est le fruit d’une collaboration entre le Ministère de la santé et l’Organisation
Mondiale de la santé (OMS)
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Les enfants sont notre avenir. Des politiques et plans bien conçus permettent aux gouvernements de promouvoir la santé mentale des enfants dans l'intérêt des familles, de la communauté et de la société tout entière.
Les enfants et les adolescents qui sont en bonne santé mentale peuvent se ...procurer et maintenir un bien-être et un comportement social et psychologique optimums. Ils ont le sens de l’identité et de la confiance en soi, de la famille stable et des rapports d’égalité, la capacité d’être productif et d’apprendre, le potentiel pour relever les défis du développement et se servir des ressources culturelles pour porter la croissance à un niveau aussi élevé que possible.
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Disease Control Priorities –3rdEdition, Volume 2.
This book focuses on maternal conditions, childhood illness, and malnutrition. Specifically, the chapters address acute illness and undernutrition in children, principally under age 5. It also covers maternal mortality, morbidity, stillbirth, and ...influences to pregnancy and pre-pregnancy. It also includes the transition to older childhood, in particular, the overlap and commonality with the child development volume
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Le 13ème programme général de travail (PGT) 2019-2023 de l’OMS va amorcer bientôt sa dernière année de mise en oeuvre. Cependant, le chemin vers l’objectif du « triple milliard » semble encore long, à savoir « faire en sorte qu’un milliard de personnes supplémentaires bénéficient ...de la couverture sanitaire universelle, qu’un milliard de personnes supplémentaires soient mieux protégées face aux situations d’urgence et qu’un milliard de personnes supplémentaires bénéficient d’un meilleur état de santé et d’un plus grand bien-être ».
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Dans cette perspective, nous espérons que notre expérience pratique dans ces domaines constituera un apport aux prochaines éditions de ce guide. Et si le renforcement des systèmes de santé peut ne pas être une science exacte et que l’approche universelle n’existe pas, cette publication dé...montre que la quantité de connaissances empiriques et les bonnes pratiques peuvent grandement contribuer à accélérer et à affiner les initiatives nationales du mieux possible afin d’adapter les besoins, les compétences et les circonstances.
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Ce plan stratégique 2013- 2017 s’inscrit dans la continuité du précédent et a pour but de contribuer à la réduction de la charge de la tuberculose au Sénégal d’ici 2015 conformément aux Objectifs du Millénaire (OMD 6 Cible 8) et aux cibles du partenariat Halte à la tuberculose.
Les i...nterventions porteront, principalement, sur les orientations stratégiques déclinées lors de la revue externe. Elles seront axées sur la poursuite d’une stratégie DOTS de qualité, le renforcement des interventions communautaires et la prise en charge des grands défi s (TB/VIH, TBMR, TB de l’enfant et le contrôle de l’infection). Durant cette période, l’implication des prestataires du privé sera accentuée et des stratégies de communication porteuses d’impact seront menées.
L’atteinte des objectifs de ce plan stratégique nécessitera une importante mobilisation de ressources et un plaidoyer fort sera mené auprès de tous les partenaires du secteur santé et en dehors.
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As a public good, antimicrobial medicines require rational use if their effectiveness is to be preserved. However, up to 50% of antibiotic use is inappropriate, adding considerable costs to patient care, and increasing morbidity and mortality. In addition, there is compelling evidence that antimicro...bial resistance is driven by the volume of antimicrobial agents used. High rates of antimicrobial resistance to common treatments are currently reported all over the world, both in health care settings and in the community. For over two decades, the Region of the Americas has been a pioneer in confronting antimicrobial resistance from a public health perspective. However, those efforts need to be stepped up if we are to have an impact on antimicrobial resistance and want to quantify said impact.
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This unit is written so that you will have the opportunity to learn from mistakes.The unit will take you on a journey of personal stress management, one step at a time
Each lesson covers a number of topics and provides various activities for you to complete. In Lesson 1, you will learn about what s...tress is and its effects on your health and behaviour. In the next lesson, you will learn to recognise signs and symptoms of stress. Lessons 3 will outline I’ve been a caregiver for 12 years. I have passed through thick and thin. In the process, I think, I’ve destroyed myself—and perhaps people and things I care about. I wish someone had talked to me about it long ago. I wish I had asked them for help.
2ObjectivesCounselling for Caregivers the causes of stress, and Lessons 4 and 5 will discuss strategies for coping with stress for caregivers and for children, respectively. The unit also contains some important questions and activities, which can help you acquire understanding and knowledge that will enable you to develop positive, healthy ways of coping with stress in your life. You can complete this unit successfully. Enjoy your journey!
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As countries like the United States pass temporary legislation to cushion the massive blow that is on the horizon that is about to hit many of their citizens – poor and not poor – it is important to think about the tools available to governments of low-income countries, what kind of preparations... they might consider, and what type of scal burden they face for social protection programs that can be nanced through their own budgets and grants from international development institutions like the World Bank.
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This document is written for local and international staff running nutrition programmes in emergencies, and for local, regional and national authorities and donors involved in such programmes.
The note explains why nutrition programmes need to include early childhood development (ECD) activities t...o maximize the child’s development.
It provides practical suggestions as to what simple steps are necessary to create integrated programmes in situations of famine or food insecurity and it gives examples of how such integrated programmes have been established in other situations.
This document is also available in Arabic: http://www.who.int/mental_health/emergencies/ecd_why_what_how_arabic.pdf?ua=1
;and in French: http://www.who.int/mental_health/emergencies/ecd_why_what_how_french.pdf?ua=1
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Ces orientations relatives à la prescription par les infirmières sont destinées à aider les infirmières, les équipes, les associations, les organisations, les enseignants, les organismes de réglementation et les gouvernements du monde entier. Les nations et les régions peuvent évaluer les b...esoins de leur population, tout en équilibrant les capacités des infirmières. La planification, la mise en œuvre, le maintien et le suivi de résultats ciblés nécessitent d’adopter une stratégie réfléchie.
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Schweizerische Fachgesellschaft für Tropen‐ und Reisemedizin FMH