IN THE AMOUNT OF SDR 21.8 MILLION (US$30 MILLION EQUIVALENT) WITH AN ADDITIONAL GRANT FROM THE GLOBAL FINANCING FACILITY (GFF) IN THE AMOUNT OF US$ 10 MILLION TO THE DEMOCRATIC REPUBLIC OF CONGO FOR A HUMAN DEVELOPMENT SYSTEMS STRENGTHENING PROJECT
Project Paper to provide an additional grant for: Human Development Systems Strengthening Project (HDSSP)(P145965, H9360)
Depuis plus de trois décennies, le Bénin a souscrit à l’approche des soins de santé primaires
telle que définie à la conférence d’Alma-Ata (1978) et renforcée par l’Initiative de Bamako
(1987). Le pays a mis en oeuvre diverses expériences de soins de santé au niveau
communautaire ...avec l’appui des Partenaires Techniques et Financiers (PTF) et la
participation des Organisations Non Gouvernementales (ONG) et les Organisations
Communautaires de Base (OCB). Celles-ci ont contribué à l’amélioration de l’offre des
services de santé, malgré l’absence d’une politique coordonnée devant servir de cadre
institutionnel à la santé communautaire.
A l’étape actuelle du processus de mise en oeuvre de diverses expériences pilotes d’actions
communautaires, le Ministère de la Santé s’est engagé dans une réflexion visant l’élaboration
d’une politique nationale de santé communautaire. Celle-ci devra servir à encadrer la mise à
l’échelle des interventions communautaires qui ont démontré leur efficacité et leur impact
sur les populations cibles. Cette réflexion a entraîné la tenue du forum national sur la santé
communautaire en Novembre 2013 à Cotonou.
Le document de Politique de Santé Communautaire s’arrime au Plan National de
Développement Sanitaire à travers lequel le Bénin ambitionne de « disposer en 2025 d’un
système de santé performant basé sur des initiatives publiques et privées, individuelles et
collectives, pour l’offre et la disponibilité permanente de soins de qualité, équitable et
accessible aux populations de toutes catégories, fondées sur les valeurs de solidarité et de
partage du risque pour répondre à l’ensemble des besoins de santé du peuple béninois » Dans
le présent document, il est défini une vision, des priorités et des stratégies pour les dix
prochaines années en santé communautaire. La principale innovation réside dans la
conception et la mise en place au niveau de chaque village et quartier de ville de la
composante locale du système national de santé (CoLoSS) en partenariat avec toutes les
parties prenantes. Le document précise les conditions requises et les mesures
d’accompagnement pour la réussite de la nouvelle politique dans le sens de l’autonomisation
(empowerment) progressive des populations.
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Statistical Report | No. 39: 2013
you can find all 14 Technical Booklets on Inclusive Education, produced by UNICEF, in ENGLISH. Other versions can be found on the website https://www.ded4inclusion.com/inclusive-education-resources-free/unicef-inclusive-education-booklets-and-webinars-english-version. Each Technical Booklet (and com...panion webinar) introduces a sub-theme of particular interest within Inclusive Education, and each was written by an expert, and peer-reviewed widely
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Prepared as an outcome of ICMR Subcommittee on Breast Cancer |.This consensus document on management of breast cancers summarizes the
modalities of treatment including the site-specific anti-cancer therapies, supportive and palliative care and molecular markers and research questions. It also inter...weaves clinical, biochemical and epidemiological studies.
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This resource presents "the minimum level of educational quality and access in emergencies through to recovery. The aim of the handbook is to enhance the quality of educational preparedness, response and recovery; to increase access to safe and relevant learning opportunities for all learners, regar...dless of their age, gender or abilities; and to ensure accountability and strong coordination in the provision of education in emergencies through to recovery...The INEE Minimum Standards are organised in five domains: Foundation standards; Access and learning environment; Teaching and learning; Teachers and other education; personnel; Education policy". Available in different languages: English, French, Arabic, Azerbajani, Bangla, Indonesia, Bosnian, Coratian, Serbian, Burmese, Chinese, Dari, Japanese, Nepali, Pashto, Portugese, Russian, Spanish, Turkish, Urdu, Vietnamese
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