Дети реагируют на стресс по-разному: они могут настойчиво требовать внимания взрослых, становиться тревожными, замкнутыми, неприветливыми или избыточно оживленны...ми, начинают мочиться в постель и т. д.
Отвечайте на подобные реакции ребенка позитивно, узнайте, что его беспокоит, и окружите любовью и вниманием.
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This document offers tools to help journalists practice responsible coverage of the pandemic using evidence-based information. It also proposes ways to approach coverage and encourages journalists to provide advice and solutions that can help reduce health risks and save lives.
Könnte ich mich mit dem neuartigen Corona-Virus infiziert haben?
Guidance on providing information and psychosocial support to patients hospitalized with COVID-19 infection and their relatives
Face-to-Face Education and COVID-19 Transmission - Review findings
Esta revisión de la evidencia actual, compilada por UNICEF y UNESCO, muestra que la escolarización presencial no parece ser el principal impulsor de los picos de infección, los niños y niñas en la escuela, cuando existen medida...s de mitigación, no parecen estar expuestos a mayores riesgos de infección en comparación con cuando no están en la escuela, el personal escolar tampoco parece tener un riesgo relativo más alto en comparación con la población en general.
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Communities in snakebite endemic countries need to be properly educated on what to do in the event of a snakebite and what steps to take to lessen one from happening. These comprehensive prevention videos in multiple languages are resources YOU can share with school children, agricultural workers, h...omemakers. Help spread these important videos right on down to the people and regions affected.
Minutes to Die released snakebite prevention videos in 12 languages made for sharing and aimed at community health workers in Africa and India, produced by the Lillian Lincoln Foundation, along with the WHO, MSF, and a host of other NGOs.
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La cartilla proporciona información sobre la tuberculosis a los padres de familia y cuidadores, a fin de que desarrollen comportamientos saludables, apliquen en su hogar entornos saludables para evitar el riesgo de desarrollar la tuberculosis; sepan reconocer los síntomas para una detección preco...z; y si detectaran un posible caso de la enfermedad, acudir al establecimiento de salud para su diagnóstico y tratamiento oportuno.
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La publicación proporciona información básica sobre la tuberculosis a los docentes, sus características, sus medidas preventivas y acciones que se deben realizar si se presentaran casos de este mal en alumnos u otro miembro de la comunidad educativa.
La cartilla proporciona información sobre la tuberculosis a los agentes comunitarios de salud, a fin de que desarrollen comportamientos saludables, apliquen en su hogar entornos saludables para evitar el riesgo de desarrollar la tuberculosis; sepan reconocer los síntomas para una detección precoz...; y si detectaran un posible caso de la enfermedad, acudir al establecimiento de salud para su diagnóstico y tratamiento oportuno.
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