The most frequently asked questions about the treaty and its protocol.
Так как школьные сёстры работают в разных школах, то данное руководство даёт обзор и о таких душевных растройствах, с которыми медсестра в обычной школе не сталкив...ется, но зато медсестра, работающая с учениками, имeющими особые потребности, должна знать об этих растройствах. При описании душевных расcтройств ставится цель: дать общие знания и понятия, а не научить медсестру их диагностировать. Эти знания необходимы для консультирования учеников, их родителей и других школьных работников; а также при даче советов по формированию школьной среды.
more
Joint Action for Results
UNAIDS Outcome Framework: Business Case 2009–2011
Entraînement à la marche. Un excellent exercice pour les personnes amputées des membres inférieurs
Morbidity and Mortality Weekly Report
Recommendations and Reports: July 7, 2006 / Vol. 55 / No. RR-9
A practical manual - The book provides step by step guidance
to the process of rational prescribing, together with many illustrative examples. It teaches skills that are necessary throughout a clinical career.