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La mayoría de los objetivos son objetivos de comportamiento escritos como declaraciones de acción. Éstas son las prácticas que esperamos que los cuidadores adopten y mantengan en base a los mensajes claves en el rotafolio
Accessed November 2017
Componente del Juego de Herramientas de Prevención sobre Parálisis Cerebral
Trastornos de ansiedad Capítulo F.4 Editor: Daniel Martínez, Matías Irarrázaval Traducido por Beatriz Garcia Parreño, Nieves Hermosín Carpio, Sandra Alonso Bada
Este folleto define lo que es el trastorno bipolar y a quién le puede dar, su diagnóstico y tratamiento en los niños y los adolescentes, cómo ayudar a un niño o adolescente con este trastorno y cómo afecta a los padres y demás familiares.
Accessed online February 2019
Accessed online February 2019 | CATS para cuidadores de niños de 3 a 6 años
Proporciona herramientas para ayudar a organizar un día para el diálogo comunitario acerca de la salud mental. Habla sobre la logística de encontrar un lugar, formar una red de socios; reclutar participantes y facilitadores, organizar la reunión e identificar las medidas de seguimiento. Nota: Ha ... more
El Programa de acción mundial para superar las brechas en salud mental (mhGAP)1 fue lanzado por la Organización Mundial de la Salud (OMS) en el año 2008. En 2010, se lanzó la Guía de Intervención mhGAP (GI‐mhGAP) (1) y se comenzó a aplicar en cinco países (Etiopía, Jordania, Nigeria, P ... more
Introducción Capítulo A.2 Edición: Matías Irarrázaval & Andres Martin Revisión: Fernanda Prieto-Tagle & Miguel Ángel Álvarez
Introducción Capítulo A.3 Edición: Matías Irarrázaval & Andres Martin Traductores: Fernanda Prieto-Tagle & María José Martínez

El trastorno bipolar en los niños y los adolescentes

National Institute of Mental Health (2019) C2
Accessed: 31.03.2019
Introducción Capítulo A.1
Psiquiatría y pediatría Capítulo I.5 Editores: Daniel Martínez Uribe, Matías Irarrázaval & Andres Martin Traductores: Jon Iñaki Etxeandia Pradera, Joaquín Gil Badenes, Beatriz Ortega, Paula Cox
Misceláneo Capítulo J.9 Edición: Matías Irarrázaval & Andres Martin Revisión: Fernanda Prieto-Tagle & Paloma Varela
Manual para uso en la atención primaria