Key Messages and Recommendations.
The Report, Todos y todas sin excepción, produced by the Global Education Monitoring (GEM) Report and the Regional Bureau for Education in Latin America and the Caribbean (OREALC /UNESCO Santiago), along with the Laboratory of Education, Research and Innovation in... Latin America and the Caribbean (SUMMA) shows that, prior to the pandemic, in 21 countries, children from the richest households were five times as likely as the poorest to complete upper secondary school.
Learning outcomes were low before COVID-19. Only half of 15-year-olds achieved minimum proficiency in reading. In Guatemala and Panama, barely 10 disadvantaged 15-year-old students master basic mathematics skills for every 100 of their better-off peers. Indigenous people and Afro-descendants also have lower attainment and literacy rates.
The report includes a set of key recommendations for the next decade, which will help countries achieve the objectives of the 2030 Agenda and calls for schools to be more inclusive, which many still are not.
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Un rapport de plaidoyer de la Fédération internationale des Sociétés de la Croix-Rouge et du Croissant-Rouge
publié en partenariat avec l’Alliance mondiale pour les vaccins et l’immunisation (GAVI)
Le document fournit des directives détaillées pour le diagnostic et la gestion des cas de choléra, en mettant l'accent sur la thérapie de réhydratation et la prévention des décès liés à la déshydratation. Il décrit l'utilisation de solutions de réhydratation orale (SRO), de fluides intr...aveineux pour les cas de déshydratation sévère, et d'antibiotiques appropriés pour les cas graves. Le guide insiste également sur l'importance de l'hygiène, de l'utilisation d'eau potable et du suivi de la récupération des patients pour contrôler efficacement les épidémies de choléra. Il est conçu comme une ressource pratique pour les travailleurs de la santé et les responsables de la santé publique.
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