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The information provided here can be used to understand the current situation, increase attention to preterm births in Rwanda and to inform dialogue and action among stakeholders. Data can be used to identify the most important risk factors to target and gaps in care in order to identify and impleme
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nt solutions for improved outcomes.
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The information provided here can be used to understand the current situation, increase attention to preterm births in Rwanda and to inform dialogue and action among stakeholders. Data can be used to identify the most important risk factors to target and gaps in care in order to identify and impleme
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The Myanmar National Framework seeks to achieve people-centered, inclusive, and sustainable socioeconomic development in the face of disasters triggered by natural hazards and climate change. The framework articulates a common understanding, proposes a coherent approach, and identifies potential opp
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ortunities for strengthening the resilience of communities in Myanmar.
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Better Parenting Nigeria is a parenting education program whose goal is to see that families have the knowledge and skills needed to raise healthy, safe and resilient children. The program aims to ensure that:
The caregiver-child relationship is strengthened;
Caregiver capacity to understa
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nd family needs and access resources and services is
increased; and
Caregiver capacity to protect children from all forms of harm and exploitation is
improved.
This Facilitator’s Manual is for the facilitator to use to support the community discussions, provide targeted messaging, and recommend suggestions for knowledge and experience sharing. It should be used hand-in-hand with the Community Discussion Guide.
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Cadre pour la planification, l'ebaoration et la mise en oeuvre de solutions avec et pour les jeunes e
The Essential Nutrition Actions and Essential Hygiene Actions Training Guide: Community Workers strengthens the capacity of community workers to deliver and promote the essential nutrition and hygiene actions. It introduces technical content within hands-on sessions to practice counseling and negoti
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ation, using role plays and field practice. It guides community workers in understanding why and how to integrate messages on nutrition and hygiene into their different program platforms using a life cycle approach to deliver the right message to right person at the right time.
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Le Guide de formation aux actions essentielles de nutrition et aux actions essentielles d'hygiène : Travailleurs communautaires renforce la capacité des travailleurs communautaires à fournir et à promouvoir les actions essentielles en matière de nutrition et d'hygiène. Il présente le contenu
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technique dans le cadre de sessions pratiques de conseil et de négociation, à l'aide de jeux de rôle et de pratiques sur le terrain. Il aide les agents communautaires à comprendre pourquoi et comment intégrer des messages sur la nutrition et l'hygiène dans leurs différentes plates-formes de programme en utilisant une approche de cycle de vie pour délivrer le bon message à la bonne personne au bon moment.
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Ce guide de formation applique une approche participative, reflétant les nombreuses preuves que les adultes apprennent mieux en pratiquant et en réfléchissant à leurs expériences. Il met donc l'accent sur des exercices visant à améliorer les compétences en matière de conseil afin d'aider le
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s clients à adopter des pratiques nutritionnelles optimales. La nutrition des femmes et l'alimentation des nourrissons dans le contexte du VIH sont également abordées. Des directives permettant de lier la prévention de la malnutrition au traitement via la prise en charge intégrée de la malnutrition aiguë sont également incluses. Cette formation peut également être dispensée aux responsables de la nutrition afin de leur donner les moyens de fournir une supervision de soutien aux agents de santé et aux agents communautaires.
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Ces questions fréquemment posées (FAQs) ont été élaborées par le Groupe de travail sur les maladies infectieuses du Groupe l'alimentation central sur des nourrissons en situation d'urgence (IFE) en se basant sur les recommandations les plus récentes, les connaissances collectives et les donn
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es probantes relatives au choléra. Les questions fréquemment posées (FAQs) s'appuient également sur les recommandations de l'Organisation mondiale de la santé (OMS) et du Groupe central sur l'alimentation des nourrissons en situation d'urgence (IFE CG) en matière d'alimentation des nourrissons et des jeunes enfants (IYCF). Ces FAQs ont pour objectif de fournir des réponses aux professionnels de santé ainsi qu’au grand public- y compris aux mères qui allaitent ou qui tirent leur lait- au sujet de l'allaitement maternel lors d'une épidémie de choléra.
Cesquestions fréquentesreflètent:
•Les preuves disponibles et les derniers outils de lutte contre le choléra du Groupe de travail mondial sur la lutte contre le choléra (2025) et de l'UNICEF (2013)
•Les effets protecteurs du lait maternel et de l'allaitement
•Les effets néfastes liés à l'utilisation inappropriée de substituts de lait maternel
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A Trainings Curriculum
A training course for Vasectomy Providers and Assistants
2nd Edition
