Умение формулировать случай является одним из ключевых навыков, которым должен обладать клиницист, работающий в детской и подростковой психиатрии, тем не менее,... овладение этим навыком представляет определенные трудности. Формулировка случая подразумевает переработку информации, сообщаемой пациентом и полученной при проведении обследования, интервью с ним и с учителями, а также из медицинских заключений и школьных отчетов, в последовательное и необязательно длительное изложение, которое поможет разработать план лечения (Глава А.11)
more
Эта глава начинается с обзора ключевых принципов развития, или тем, включая такие , как: природа или воспитание, продолжительность стадий развития и их эластичност..., критические и чувствительные периоды, а также роль культуры и контекста. После этой краткой вступительной главы будут рассмотрены зависящие от возраста этапы когнитивного, лингвистического социально-эмоционального и поведенческого развития от младенческого возраста, и до подросткового. Несмотря на то, что понимание этапов нормального физического развития также важно, эти вопросы обычно хорошо освещаются в медицинских публикациях и в данной главе не освещаются.
more
Целью этой главы является представление ключевых элементов, касающихся терапевтического использования психотропных лекарственных средств у детей и подростков, ... также знакомство
клиницистов с общими принципами фармакотерапии психиатрических расстройств в период развития. Для более детального ознакомления со специфическими медикаментами мы рекомендуем читателям обратиться к соответствующим главам, посвященным конкретным расстройствам.
more
Советы для родителей 11–16-летних детей
Нет готовых рецептов, как защитить своего ребенка от злоупотребления опасными веществами. Но мы надеемся, что эта
брошюра д...ст вам некоторые рекомендации. Самое главное – сохранять контакт с ребенком и знать его собственное мнение по данной проблеме. На разных страницах вы найдете вопросы, которые могут послужить для вас отправной точкой. Эти же вопросы в зависимости от ситуации можно использовать для беседы с ребенком.
more
Клиницист определяет отличительные особенности категориальных про-тотипов, и одновременно выявляет динамические факторы, задействованные в возникновении и сохр...анении состояния пациента. В данной главе рассмотрены способы формулировки диагноза, составленной с целью помочь в планирова-нии лечения.
more
Обновленная Глобальная стратегия преследует три основные цели: выживать, процветать, менять. Полномасштабная реализация Стратегии, подкрепленная ориентацией на ...трановые приоритеты и планы, а также развитием успеха инициативы «Каждая женщина, каждый ребенок», позволит создать мир, в котором женщины, дети и подростки не будут сталкиваться с повышенным риском предотвратимой смертности только из-за того, где они живут или кем являются. Однако искоренение предотвратимой смертности – это только начало. Формируя благоприятную среду для охраны здоровья, Глобальная стратегия направлена на изменение общества таким образом, чтобы женщины, дети и подростки по всему миру могли реализовать свое право на обладание наивысшим достижимым уровнем здоровья и благополучия. Это в свою очередь принесет значительные социальные, демографические и экономические выгоды.
more
The Guidelines on promotive and preventive mental health interventions for adolescents - Helping Adolescents thrive (HAT), provide evidence-informed recommendations on psychosocial interventions to promote mental health, prevent mental disorders, and reduce self-harm and other risk behaviours among ...adolescents.
The HAT Guidelines aims to inform policy development, service planning and the strengthening of health and education systems, and facilitate mainstreaming of adolescent mental health promotion and prevention strategies across sectors and delivery platforms.
more
В этой главе представлены модели, которые позволяют провести различия между разнообразными типами поведенческих, эмоциональных и социальных проблем, встречающи...хся у детей (для краткости мы употребляем слова «ребенок», «дети» и «детство» для описания возраста от рождения до 18 лет). Используемое нами понятие «модели», включает в себя официальные нозологии (т.е. классификации расстройств), такие как Международная классификация болезней (МКБ) Всемирной организации здравоохранения и Руководство по диагностике и статистике психических расстройств (DSM – Diagnostic and Statistical Manual of mental disorders) Американской психиатрической ассоциации (2000).
more
Расстройства, проявляющиеся в детском и подростковом возрасте дезорганизованным поведением, встречаются достаточно часто и связаны с серьезными нарушениями фу...кционирования как самих пациентов, так и их семей, а также с выраженной в разной степени недостаточной психологической адаптацией на более поздних стациях развития (Ford et al, 2003; Burke et al, 2005; Copeland et al, 2009; KimCohen et al, 2003; Costello et al, 2003). Проблемы, связанные с нарушением социального поведения, связаны также с повышенными социальными затратами: установлено, что к 28 годам средства, потраченные на лиц, у которых в детстве отмечалось антисоциальное поведение, в 10 раз выше, чем в общей популяции (Scott et al, 2001a).
more
Во многих странах суицид является одной из главных причин смерти среди детей и подростков. Одна из главных задач психиатрических служб – выяв-ление молодых людей ...з группы риска и предложение эффективных методов лечения. Данная глава содержит обзор суицидальности детей и подростков. Несуицидальные самоповреждения также будут рассмотрены, но основное внимание будет уделено суицидальным попыткам и завершенным суицидам. Обзор включает данные эпидемиологии, сведения о факторах риска и осо-бенностях этиологии, клинических проявлениях, диагностике, лечении и про-филактике. Поскольку акцент мы сделали на клинических проблемах, в этот обзор не вошли сведения о нейропсихобиологии суицидальности.
more
Краткое содержание лекций семинара. На семинаре обсуждались ключевые проблемы в регионе, связанные с заболеваемостью ВИЧ, туберкулезом и гепатитом у людей, употре...бляющих наркотики инъекционно, а также тема «ВИЧ, подростки и молодежь».
more
Воспитание детей при COVID-19
Советы родителям по воспитанию и мероприятия для всех возрастов. Мы любим наших детей и подростков, но стресс от заботы, денег и COVID-19 може...т нас злить. Вот как мы можем контролировать и управлять своим гневом, чтобы не причинять вреда другим.
Parenting tips
more
Глобальная платформа регистрации клинических данных по COVID-19.Карта регистрации случаев с подозрением на синдром мультисистемного воспаления(СМВ),ассоциированный... по времени с COVID-19, у детей и подростков
more
دفتر الصحة لالجئين األطفال والشباب
دفترچه سالمت برای کودکان و جوانان پناهنده
Health booklet for displaced children and juveniles
Медицинская книга для детей и подростков из числа бежен...ев
Mülteci çocuklar ve gençler için sağlık defteri
Erhältlich in den Sprachen deutsch - /englisch/arabisch/farsi/russisch/türkisch auf:
https://www.berlin.de/laf/leistungen/gesundheit/gesundheitsheft-für-kinder-jugendliche/
more
Передающиеся через почву гельминтозы (ППГ) относятся к наиболее распространенным инвазиям во всем мире и, согласно расчетам, поражают 1,5 млрд человек, или 24% мирово...о населения. Они поражают беднейшие и наиболее обездоленные группы населения, не имеющие полноценного доступа к чистому водоснабжению и санитарно-гигиеническим средствам, на территории тропических и субтропических районов и, по имеющимся данным, наиболее распространены в странах Африки к югу от Сахары, Китае, Южной Америке и Азии. Они передаются через яйца, присутствующие в фекалиях человека, которые в неблагополучных с санитарной точки зрения районах попадают в почву. В районах интенсивной передачи данных паразитов проживает более 260 млн детей дошкольного возраста, 654 млн детей школьного возраста, 108 млн девочек-подростков и 138,8 млн беременных и кормящих грудью женщин, все из которых нуждаются в лечении и профилактике.
more
Цель сборника – поделиться знаниями о нарушениях психического здоровья детей со специалистами, ежедневно занимающимися детьми и не имеющими медицинского образо...ания, прежде всего с учителями. Эти знания помогут учителям понять особенности поведения и духовной жизни детей, что в конечном итоге принесет пользу детям, ежедневно соприкасающимся с учителями. Знания о нарушениях душевного здоровья способствуют взаимному сотрудничеству работников школы и медицинских работников, помогающих детям, попавшим в трудное положение.
Accessed on 2019
more
Информационный лист - факты о бремени табака
Российская Федерация ратифицировала Рамочную конвенцию ВОЗ по борьбе против табака (РКБТ ВОЗ) 3 июня 2008 года.
Биполярное расстройство в детском возрасте
Клинический случай
Инфографики для населения
Talking about the virus with children of different ages: helpful tips