Un documento realizado para ser ampliamente difundido entre las comunidades, familias, trabajadores del ámbito de la salud y la educación, así como todos los adultos responsables de niños y niñas pequeños.
Pretende servir como una guía para hablar sobre el Coronavirus de manera sencilla, cla...ra y tranquilizadora, a la vez que permite abordar las emociones que puedan estar sintiendo los niños y niñas en la primera infancia.
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New England Journal of Medicne NJM 2020 382, 22
You can download the video here https://medbox.org/document/how-to-obtain-a-nasopharyngeal-swab-specimen-video#GO
The Safer COVID-19 Response checklist has been produced for managers of health-care services, individual practitioners and health policymakers worried about the impact of violence against health-care workers, facilities and patients during the COVID-19 response. It provides a practical, actionable s...ummary of important measures for preventing, reducing and mitigating the effects of violence against health-care workers and patients during the COVID-19 response. It also contains a series of online references to help understand and implement these measures.
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Lo que madres, padres y educadores deben saber: cómo proteger a hijas, hijos y alumnos
Es muy importante que en situaciones como la que atraviesa el mundo con la pandemia por el COVID-19, busques información veraz y evites compartir datos que no están confirmados.
En esta guía, además encont...rarás sugerencias sobre cómo explicar la pandemia a niñas y niños pequeños y algunas formas para proteger sus emociones.
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Guía para hablar sobre el Coronavirus de manera sencilla, clara y tranquilizadora
Este documento tiene el propósito de ser ampliamente difundido entre las comunidades, familias, trabajadores del ámbito de la salud y la educación, así como todos los adultos responsables de niños y niñas pequ...eños.
Pretende servir como una guía para hablar sobre el Coronavirus, COVID-19, de manera sencilla, clara y tranquilizadora, a la vez que permite abordar las emociones que puedan estar sintiendo los niños y niñas en la primera infancia.
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Un guide pour prévenir et combattre la stigmatisation sociale
Una guía para prevenir y abordar el estigma social
Social stigma in the context of health is the negative association between a person or group of people who share certain characteristics and a specific disease. In an outbreak, this may mean people are labelled, stereotyped, discriminated against,... treated separately, and/or experience loss of status because of a perceived link with a disease.
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Dokumen ini menyarankan tindakan untuk mengurangi stigma sosial yang dialami oleh beberapa orang selama wabah penyakit.
Social stigma in the context of health is the negative association between a person or group of people who share certain characteristics and a specific disease. In an outbreak, th...is may mean people are labelled, stereotyped, discriminated against, treated separately, and/or experience loss of status because of a perceived link with a disease.
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The guidance provides critical considerations and practical checklists to keep schools safe. It also advises national and local authorities on how to adapt and implement emergency plans for educational facilities.
In the event of school closures, the guidance includes recommendations to mitigate... against the possible negative impacts on children’s learning and wellbeing. This means having solid plans in place to ensure the continuity of learning, including remote learning options such as online education strategies and radio broadcasts of academic content, and access to essential services for all children. These plans should also include necessary steps for the eventual safe reopening of schools.
Where schools remain open, and to make sure that children and their families remain protected and informed.
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ÍNDICE
I. DATOS ACERCA DEL COVID-19 • COVID-19 • Intervenciones no farmacéuticas
II. INTRODUCCIÓN
III. ADMINISTRADORES, MAESTROS Y PERSONAL DE LAS ESCUELAS • Mensajes y acciones clave • Lista de verificación
IV. PROGENITORES, CUIDADORES Y MIEMBROS DE LA COMUNIDAD • Mensajes... y acciones clave • Lista de verificación
V. ESTUDIANTES Y NIÑOS • Lista de verificación • Educación para la salud en función de la edad - Preescolar - Escuela primaria - Primer ciclo de la escuela secundaria - Segundo ciclo de la escuela secundaria
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Here you can download videos, songs, posters for different audiences and topics in nultiple languages
Ces orientations vous proposent les principes et procédures de base en matière de décontamination de l'environnement physique dans le contexte de la pandémie du coronavirus 2019 (COVID-19). La contamination des surfaces et les risques de transmission des maladies diffèrent ...en fonction de l’environnement et le nombre de personnes fréquentant un endroit donné (par exemple, les établissements de santé, les transports publics et autres installations/lieux de travail rassemblant un grand nombre de personnes). Mais les principes de décontamination de l’environnement restent les mêmes. Etant donné que toutes les situations ne peuvent pas être couvertes ici, ces conseils peuvent être adaptés aux situations individuelles à mesure qu'elles se présentent. Ces orientations visent à fournir des indications sur la mise en œuvre de la décontamination environnementale dans la pratique et devraient être appliqués dans le cadre d’un programme planifié et doté de ressources [1], qui est pleinement intégré aux autres efforts de réponse à la COVID-19.
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Depuis que le COVID-19a été confirmé au Tchad le 19 mars et les premiers cas de transmissions communautaires, les autorités tchadiennes ont pris des mesures de prévention et de réponse qui ont des conséquences sur le contexte et la nature des opérations humanitaires. Ainsi, u...n ajustement des plans, des cibles et des besoins financiersdes clusterss’est révélé opportunpour répondre non seulement à la crise sanitaire mais aussi aux impacts indirects de la pandémie sur la situation de million de personnesdéjà ciblées par l’aide humanitaire avant l’apparition du COVID.
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